LärarePro

Utmaningar 

Utrymmen för lärande

I den här utmaningen utnyttjar läraren de utrymmen som finns i klassrummet och på utbildningsinstitutionen på bästa sätt och använder alla resurser som står till buds för att skapa praktiska och kreativa miljöer som främjar elevernas självlärande. Målet är att utforma flexibla utrymmen som är anpassade till lärandemålen och behoven i klassrummet, vilket ger möjlighet att skapa kooperativa inlärningsmiljöer och stimulera elevernas kreativitet.

45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande

Ca 24 timmar på plattformen (teori).

Ca 21 timmar i klassrummet (praktiskt).

* Escalae Chair of Educational Innovation vid universitetet i Malaga

39,90 € - Pris för privatlärare.

För beslutsfattare inom utbildningsväsendet och statliga organ, vänligen be om din personliga rådgivning .

Konkurrens


Undervisningskompetens som den utvecklar:


Centrumets verksamhet

Läraren underlättar aktiviteter och upplevelser i och utanför klassrummet för att uppnå utbildningsinstitutionens utbildningsmål, där studenternas upplevelser är avgörande för ett effektivt lärande.

Färdigheter förvärvade
med utmaningen

Gemensam utformning av lärandemiljöer
Utformning av inlärningsmiljöer som är anpassade till utbildningsmålen, med hjälp av tillgängliga resurser för att skapa innehållsrelaterade utrymmen där inlärning sker naturligt genom att interagera med miljön.
Plats för skapande
Skapande av arbetsytor inspirerade av filosofin i verkstäderna, där studenterna kan använda det tillgängliga materialet för att möta och övervinna sina egna utmaningar.

Flexibilitet i användningen av utrymmen
Använd klassrummen på ett flexibelt sätt för att underlätta inlärningsmålen och ta hänsyn till elevernas mångfald.
Varför driver denna utmaning lärarnas professionella utveckling?

Det ökar förmågan till gemensam utformning av utbildningslokaler och gör det möjligt för lärare att anpassa utbildningsmiljöerna så att studenterna kan skapa sina egna verktyg och medier för lärande. Detta innovativa tillvägagångssätt innebär en betydande förändring av utbildningsutrymmenas struktur och funktion och uppmuntrar studenter och lärare att aktivt delta i utformningen av dem.

Lärandemiljö
Pedagogisk praxis

Den ger resurser och praktiska situationer för att fördjupa denna metodik, vilket bidrar till lärarnas professionella utveckling när det gäller att skapa effektiva och stimulerande inlärningsmiljöer.


Varför förbättrar den här utmaningen studenternas inlärningsupplevelse?

Hur uppnås allt detta
med TeachersPRO?


Vår innovativa metodik förändrar ditt pedagogiska arbetssätt och förbättrarkunskapsöverföringen till klassrummet.
Självdiagnostisering

Med hjälp av en personlig självdiagnos som stöds av artificiell intelligens analyserar vi undervisningsbehoven och erbjuder en anpassad resplan. Detta tillvägagångssätt gör att vi först kan stärka de mest relevanta färdigheterna och sedan utveckla kompetenser i linje med den valda utmaningen.

Analys

Analys av fallstudier och varierade scenarier för att berika utbildningspraxis. .

Förstärka

Användning av simuleringar för att stärka inlärningsprocessen.

Grundläggande

Införlivande av relevanta teoretiska grunder för att stödja ämnet.

Förslag till beslut

Utveckling av specifika applikationsförslag som ska implementeras i utbildnings- eller arbetsmiljöer.

Självutvärdering

Självutvärdering för att reflektera över den egna prestationen.

Rekommendationer

Rekommendationer, förslag och konkreta exempel för verklig praxis, insamling av bevis och utbyte av erfarenheter med andra lärare i samhället.

Tre unikacirklar av stöd för
överföring av kunskap till praktik

Grupp 605

Stöd till peer-to-peer

Vårt mål är att TeachersPRO ska vara en gemenskap där lärarkollektivets stora styrka utnyttjas för professionellt lärande, vilket främjar en berikande miljö där varje lärare tar på sig rollen som mentor och erkänner samma roll hos resten av lärarkollektivet.

Stöd Stöd

Utbildningsinstitutionen är det bästa stödet för sin lärarpersonal när det gäller att tillämpa lärande i konkreta yrkesmiljöer. På TeachersPRO rekommenderar vi inte bara , utan skapar också verktyg för att främja effektiv medföljning och konstruktiv feedback på de pedagogiska metoder som delas av lärare.

Stöd stöd

TeachersPRO ger ytterligare vägledning, med vårt expertmentorskap som stöds av artificiell intelligens får lärare expert och konstruktiv feedback på sina bevis direkt efter publicering, vilket effektivt stärker lärandet.

TeachersPRO: En global gemenskap av lärare som trivs i gemenskap

Med den virtuella professionaliseringsmiljön har varje lärare tillgång till tusentals verkliga bevis från utbildningspersonal med liknande intressen, samt möjlighet att dela sina egna bevis sitt arbete för att inspirera dem, förbättra deras praxis och skapa mer lärande i klassrummet.


Global gemenskap
System av
erkännande + PRO

På TeachersPRO validerar vi kunskap genom tre typer av erkännande: badges för uppvisade färdigheter, akademiskt erkännande av 45 timmar efter avslutad utmaning och möjlighet att erhålla yrkescertifieringar i samarbete med Åbo universitet, Finland, baserat på de förvärvade kompetenserna.

Gå med i LärarePRO och förbättra din professionella utveckling med en global gemenskap av minnesvärda lärare.