Utmaning

Coachning i

klassrummet

Denna utmaning kommer att underlätta tidshantering och tillgodose individuella inlärningsbehov genom att använda konstruktiv feedback, coachningstekniker och strategier för aktivt lyssnande för att förbättra studenternas inlärning.

45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande

Ca 24 timmar på plattformen (teori).

Ca 21 timmar i klassrummet (praktiskt).

* Escalae Chair of Educational Innovation vid universitetet i Malaga

39,90 € - Pris för privatlärare.

För beslutsfattare inom utbildningsväsendet och statliga organ, vänligen be om din personliga rådgivning .

Konkurrens


Undervisningskompetens som den utvecklar:

Tidshantering

Effektiv tidshantering av undervisnings- och inlärningsaktiviteter enligt varje elevs behov med inlärningsmålen , med hänsyn till tidsbegränsningen och organisering enligt de verkliga behoven i båda processerna.

Färdigheter förvärvade
med utmaningen

Coachingstrategier inom utbildning
Utveckling av pedagogiska coaching-tekniker genom individuella och gruppsamtal för att förbättra inlärning och personlig utveckling, öka studenternas självmedvetenhet och personliga ansvar, uppmuntra självstyrt lärande genom aktivt lyssnande och ställa utmanande frågor i en stödjande miljö.

Differentierad undervisning
Skapa personliga inlärningsupplevelser som är anpassade till elevernas individuella behov, ta hänsyn till deras olikheter och anpassa undervisningen därefter, underlätta individuella sessioner och aktiviteter i små grupper.

Återkoppling konstruktiv
Tillämpa specialiserade konstruktiva feedbackstrategier för att främja en positiv inlärningsmiljö och tillväxt i både klassrum och professionella sammanhang.
Varför driver denna utmaning lärarnas professionella utveckling?

Genom att lära sig och tillämpa pedagogiska coachingtekniker kan läraren följa varje elev på ett ansvarsfullt sätt, främja självmedvetenhet och en känsla av ansvar för självstyrt lärande. Aktivt lyssnande och utmanande frågor stimulerar utveckling hos både lärare och elev och uppmuntrar till effektivt och kreativt lärande.

Lärandemiljö
Pedagogisk praxis

Praktiska läromedel, inklusive tillämpliga scenarier och ett omfattande bibliotek med resurser, gör det möjligt för lärare att lära sig och tillämpa nya strategier i klassrummet, vilket främjar en stimulerande och stödjande inlärningsmiljö som främjar professionell utveckling och meningsfull inlärning för eleverna.


Varför förbättrar den här utmaningen studenternas inlärningsupplevelse?

Hur uppnås allt detta
med TeachersPRO?


Vår innovativa metodik förändrar ditt pedagogiska arbetssätt och förbättrarkunskapsöverföringen till klassrummet.
Självdiagnostisering

Med hjälp av en personlig självdiagnos som stöds av artificiell intelligens analyserar vi undervisningsbehoven och erbjuder en anpassad resplan. Detta tillvägagångssätt gör att vi först kan stärka de mest relevanta färdigheterna och sedan utveckla kompetenser i linje med den valda utmaningen.

Analys

Analys av fallstudier och varierade scenarier för att berika utbildningspraxis. .

Förstärka

Användning av simuleringar för att stärka inlärningsprocessen.

Grundläggande

Införlivande av relevanta teoretiska grunder för att stödja ämnet.

Förslag till beslut

Utveckling av specifika applikationsförslag som ska implementeras i utbildnings- eller arbetsmiljöer.

Självutvärdering

Självutvärdering för att reflektera över den egna prestationen.

Rekommendationer

Rekommendationer, förslag och konkreta exempel för verklig praxis, insamling av bevis och utbyte av erfarenheter med andra lärare i samhället.

Tre unikacirklar av stöd för
överföring av kunskap till praktik

Grupp 605

Stöd till peer-to-peer

Vårt mål är att TeachersPRO ska vara en gemenskap där lärarkollektivets stora styrka utnyttjas för professionellt lärande, vilket främjar en berikande miljö där varje lärare tar på sig rollen som mentor och erkänner samma roll hos resten av lärarkollektivet.

Stöd Stöd

Utbildningsinstitutionen är det bästa stödet för sin lärarpersonal när det gäller att tillämpa lärande i konkreta yrkesmiljöer. På TeachersPRO rekommenderar vi inte bara , utan skapar också verktyg för att främja effektiv medföljning och konstruktiv feedback på de pedagogiska metoder som delas av lärare.

Stöd stöd

TeachersPRO ger ytterligare vägledning, med vårt expertmentorskap som stöds av artificiell intelligens får lärare expert och konstruktiv feedback på sina bevis direkt efter publicering, vilket effektivt stärker lärandet.

TeachersPRO: En global gemenskap av lärare som trivs i gemenskap

Med den virtuella professionaliseringsmiljön har varje lärare tillgång till tusentals verkliga bevis från utbildningspersonal med liknande intressen, samt möjlighet att dela sina egna bevis sitt arbete för att inspirera dem, förbättra deras praxis och skapa mer lärande i klassrummet.


Global gemenskap
System av
erkännande + PRO

På TeachersPRO validerar vi kunskap genom tre typer av erkännande: badges för uppvisade färdigheter, akademiskt erkännande av 45 timmar efter avslutad utmaning och möjlighet att erhålla yrkescertifieringar i samarbete med Åbo universitet, Finland, baserat på de förvärvade kompetenserna.

Gå med i LärarePRO och förbättra din professionella utveckling med en global gemenskap av minnesvärda lärare.