Haaste

Valmennus

luokkahuone

Tämä haaste helpottaa ajanhallintaa ja yksilöllisten oppimistarpeiden täyttämistä, rakentavan palautteen antamista, valmennustekniikoita ja aktiivisen kuuntelun strategioita opiskelijoiden oppimisen edistämiseksi.

45h verkossa akateemisen tunnustuksen kanssa* 45h verkossa akateemisen tunnustuksen kanssa* 45h verkossa akateemisen tunnustuksen kanssa* 45h verkossa akateemisen tunnustuksen kanssa* 45h verkossa akateemisen tunnustuksen kanssa

Noin 24 tuntia alustalla (teoria).

Noin 21 tuntia luokkahuoneessa (käytännön harjoitukset).

* Malagan yliopiston koulutusinnovaatioiden professuuri Escalae

39,90 € - Hinta yksityisopettajille.

Pyydä henkilökohtaista neuvontaa koulutuksesta päättäville ja valtionhallinnon elimille .

Kilpailu


Sen avulla kehitettävä opetuskompetenssi:

Ajanhallinta

Opetus- ja oppimistoiminnan tehokas ajanhallinta kunkin oppijan tarpeiden ja oppimistavoitteiden mukaisesti, ottaen huomioon aikarajoitteet ja organisoimalla molempien prosessien todellisten tarpeiden mukaisesti.

Taidot hankittu
haasteen avulla

Valmennusstrategiat koulutuksessa
Pedagogisten valmennustekniikoiden kehittäminen yksilö- ja ryhmäkeskustelujen avulla oppimisen ja henkilökohtaisen kasvun edistämiseksi, opiskelijoiden itsetuntemuksen ja henkilökohtaisen vastuun lisääminen, itseohjautuvan oppimisen kannustaminen aktiivisen kuuntelun ja haastavien kysymysten esittämisen avulla tukevassa ympäristössä.

Eriytetty opetus
Luoda yksilöllisiä oppimiskokemuksia, jotka on räätälöity oppijoiden yksilöllisiin tarpeisiin, ottaa huomioon heidän erilaisuutensa ja mukauttaa opetusta sen mukaisesti, helpottaa yksilöllisiä oppitunteja ja pienryhmätoimintaa.

Rakentava palaute
Soveltaa rakentavan palautteen antamiseen liittyviä erityisstrategioita myönteisen oppimisympäristön ja kasvun edistämiseksi sekä luokkahuoneessa että ammatillisissa yhteyksissä.
Miksi tämä haaste ohjaa opettajien ammatillista kehitystä?

Opettamalla ja soveltamalla pedagogisia valmennustekniikoita opettaja voi seurata jokaista oppilasta vastuullisella tavalla ja edistää itsetuntemusta ja vastuuntuntoa itseohjautuvasta oppimisesta. Aktiivinen kuuntelu ja haastavat kysymykset edistävät sekä opettajan että oppilaan kasvua ja kannustavat tehokkaaseen ja luovaan oppimiseen.

Oppimisympäristö
Pedagoginen käytäntö

Käytännönläheinen oppimateriaali, mukaan lukien sovellettavat skenaariot ja laaja resurssikirjasto, antaa opettajille mahdollisuuden oppia ja soveltaa uusia strategioita luokkahuoneessa, mikä edistää stimuloivaa ja kannustavaa oppimisympäristöä, joka edistää ammatillista kasvua ja oppilaiden mielekästä oppimista.


Miksi tämä haaste parantaa opiskelijoiden oppimiskokemusta?

Miten tämä kaikki saavutetaan
TeachersPRO:lla?


Innovatiivinen menetelmämme muuttaa pedagogisen lähestymistapasi ja parantaatiedon siirtoa luokkahuoneeseen.
Itsediagnoosi

Tekoälyn tukeman henkilökohtaisen itsediagnoosin avulla analysoimme opetuksen tarpeet ja tarjoamme mukautetun matkasuunnitelman. Tämän lähestymistavan avulla voimme ensin vahvistaa olennaisimpia taitoja ja sitten kehittää osaamista valitun haasteen mukaisesti.

Analyysi

Tapaustutkimusten ja erilaisten skenaarioiden analysointi opetuskäytäntöjen rikastuttamiseksi. .

Vahvistaa

Simulaatioiden käyttö oppimisprosessin vahvistamiseksi.

Perusteet

Asianmukaisten teoreettisten perusteiden sisällyttäminen oppiaineen tukemiseksi.

Ehdotukset

Koulutus- tai työympäristöissä toteutettavien erityissovellusehdotusten kehittäminen .

Itsearviointi

Itsearviointi henkilökohtaisen suorituksen pohtimiseksi.

Suositukset

Suositukset, ehdotukset ja konkreettiset esimerkit todellisista käytännöistä, todisteiden keräämisestä ja kokemusten jakamisesta muiden opettajien kanssa yhteisössä.

Kolme ainutlaatuistatukipiiriä
siirto tiedon siirtäminen käytäntöön

Ryhmä 605

Tuki peer-to-peer

Tavoitteenamme on, että TeachersPRO on yhteisö, jossa opettajayhteisön suuri voima valjastetaan ammatilliseen oppimiseen ja jossa edistetään hoitavaa ympäristöä, jossa jokainen opettaja ottaa vertaismentorin roolin ja tunnustaa saman roolin muussa opettajayhteisössä.

Tuki tuki

Oppilaitos on paras tuki opetushenkilöstölle, kun se soveltaa oppimista konkreettisissa ammatillisissa ympäristöissä. Me TeachersPRO:ssa emme ainoastaan suosittele vaan myös luomme välineitä, joilla edistetään tehokasta tukea ja rakentavaa palautetta opettajien jakamista pedagogisista käytännöistä.

Tuki tuki

TeachersPRO tarjoaa lisäohjeita, ja tekoälyn tukeman asiantuntijamentoroinnin avulla opettajat saavat asiantuntevaa ja rakentavaa palautetta todisteistaan heti julkaisun jälkeen, mikä edistää tehokkaasti oppimista.

TeachersPRO: Yhteisössä kukoistavien opettajien maailmanlaajuinen yhteisö

Virtuaalisessa ammatillistamisympäristössä jokaisella opettajalla on käytettävissään tuhansia todellisia todisteita samankaltaisten koulutusalan ammattilaisten tekemistä töistä sekä mahdollisuus jakaa omia todisteita työstään, jotta hän voi inspiroitua, parantaa käytäntöjään ja lisätä oppimista luokkahuoneessa.


Maailmanlaajuinen yhteisö
Järjestelmä
tunnustaminen + PRO

TeachersPROssa validoimme osaamisen kolmenlaisen tunnustuksen avulla: merkit osoitetuista taidoista, akateeminen tunnustaminen 45 tunnista haasteen suorittamisen jälkeen ja mahdollisuus saada ammatillisia sertifikaatteja yhteistyössä Turun yliopiston kanssa hankittujen taitojen perusteella.

Liity TeachersPRO ja tehosta ammatillista kehittymistäsi ikimuistoisten opettajien maailmanlaajuisen yhteisön kanssa .