Desafio

Coaching em

a sala de aula

Este desafio facilitará a gestão do tempo e a satisfação das necessidades individuais de aprendizagem, utilizando feedback construtivo, técnicas de treino e estratégias de escuta ativa para melhorar a aprendizagem dos alunos.

45h em linha com reconhecimento académico* 45h em linha com reconhecimento académico* 45h em linha com reconhecimento académico* 45h em linha com reconhecimento académico

24h aprox. na plataforma (teoria).

21h aprox. na sala de aula (prática).

* Cátedra Escalae de Inovação Educativa da Universidade de Málaga

39,90 € - Preço para professores particulares.

Para os decisores dos organismos educativos e governamentais , solicite o seu aconselhamento personalizado.

Concorrência

Competência de ensino
que se desenvolve:

Gestão do tempo

Gestão eficaz do tempo das actividades de ensino e aprendizagem de acordo com as necessidades de cada aluno e os objectivos de aprendizagem, tendo em conta as limitações de tempo e organizando de acordo com as necessidades reais de ambos os processos.

Competências adquiridas
com o desafio
Estratégias de coaching
na educação
Desenvolvimento de técnicas de orientação pedagógica através de conversas individuais e em grupo para melhorar a aprendizagem e o crescimento pessoal, aumentando a autoconsciência e a responsabilidade pessoal dos alunos, incentivando a aprendizagem autónoma através de uma escuta ativa e colocando questões difíceis num ambiente de apoio.
Ensino
diferenciado
Criar experiências de aprendizagem personalizadas, adaptadas às necessidades individuais dos alunos, tendo em conta as suas diferenças e ajustando o ensino em conformidade, facilitando sessões individuais e actividades em pequenos grupos.
Feedback
construtivo
Aplicar estratégias especializadas de feedback construtivo para promover um ambiente de aprendizagem positivo e o crescimento tanto na sala de aula como em contextos profissionais.
Porque é que este desafio impulsiona o desenvolvimento profissional dos professores?

Ao aprender e aplicar técnicas de coaching educativo, o professor pode acompanhar cada aluno de forma responsável, promovendo a auto-consciência e o sentido de responsabilidade pela aprendizagem auto-dirigida. A escuta ativa e as perguntas desafiadoras estimulam o crescimento tanto do professor como do aluno, encorajando uma aprendizagem eficaz e criativa.

Ambiente de aprendizagem
Prática pedagógica

Materiais de aprendizagem práticos, incluindo cenários aplicáveis e uma extensa biblioteca de recursos, permitem que os professores aprendam e apliquem novas estratégias na sala de aula, promovendo um ambiente de aprendizagem estimulante e de apoio que fomenta o crescimento profissional e uma aprendizagem significativa dos alunos.

Porque é que este desafio melhora a experiência de aprendizagem dos alunos
?

Como é que tudo isto é conseguido
com o TeachersPRO?

A nossa metodologia inovadora transforma a sua abordagem pedagógica e
melhora a transferência de conhecimentos para a sala de aula.
Auto-diagnóstico

Através de um autodiagnóstico personalizado apoiado pela inteligência artificial, analisamos as necessidades de ensino e propomos um itinerário adaptado. Esta abordagem permite-nos, em primeiro lugar, reforçar as aptidões mais pertinentes e, em seguida, desenvolver as competências em função do desafio selecionado.

Análise

Análise de estudos de caso e de cenários variados para enriquecer a prática educativa. .

Reforçar

Utilização de simulações para reforçar o processo de aprendizagem.

Fundamentos

Incorporação de fundamentos teóricos relevantes para apoiar a matéria.

Propostas

Desenvolvimento de propostas de aplicações específicas a implementar em ambientes educativos ou de trabalho.

Autoavaliação

Autoavaliação para refletir sobre o desempenho pessoal.

Recomendações

Recomendações, sugestões e exemplos concretos de práticas reais, recolha de provas e partilha de experiências com outros professores da comunidade.

Três círculos únicosde apoio à
transferência de conhecimentos para a prática

Grupo 605

Apoio peer-to-peer

O nosso objetivo é que o TeachersPRO seja uma comunidade onde a grande força da comunidade docente seja aproveitada para a aprendizagem profissional, promovendo um ambiente estimulante onde cada professor assuma o papel de mentor de pares e reconheça esse mesmo papel no resto da comunidade docente.

Apoio apoio

A instituição de ensino é o melhor suporte para o seu pessoal docente na aplicação da aprendizagem em ambientes profissionais concretos. Na TeachersPRO, não só recomendamos, mas também criamos ferramentas para promover um acompanhamento eficaz e um feedback construtivo sobre as práticas pedagógicas partilhadas pelos professores.

Apoio apoio

O TeachersPRO fornece orientação adicional, com a nossa orientação especializada apoiada por inteligência artificial, os professores recebem feedback especializado e construtivo sobre as suas provas imediatamente após a sua publicação, reforçando efetivamente a aprendizagem.

TeachersPRO: Uma comunidade global de professores que prosperam em comunidade

Com o ambiente virtual de profissionalização, cada professor tem à sua disposição milhares de provas reais de profissionais da educação com interesses semelhantes, bem como a possibilidade de partilhar as suas próprias provas do seu trabalho para se inspirar, melhorar a sua prática e gerar mais aprendizagem na sala de aula.


Comunidade mundial
Sistema de
reconhecimento + PRO

No TeachersPRO, validamos o conhecimento através de três tipos de reconhecimento: distintivos para as competências demonstradas, reconhecimento académico de 45 horas após a conclusão do desafio e a opção de obter certificações profissionais em colaboração com a Universidade de Turku, na Finlândia, com base nas competências adquiridas.

Junte-se ao TeachersPRO e melhore o seu desenvolvimento profissional com uma comunidade global de professores memoráveis.