Utmaningar
Lärande
kooperativ
Denna utmaning ger kunskap om undervisningsmetoder som innebär att man organiserar blandade och olika grupper, där eleverna samarbetar med varandra för att lösa akademiska uppgifter och fördjupa sitt lärande på ett samordnat sätt.
45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande
Ca 24 timmar på plattformen (teori).
Ca 21 timmar i klassrummet (praktiskt).
* Escalae Chair of Educational Innovation vid universitetet i Malaga
39,90 € - Pris för privatlärare.
För beslutsfattare inom utbildningsväsendet och statliga organ, vänligen be om din personliga rådgivning .
Konkurrens
Undervisningskompetens som den utvecklar:
Organisation social organisation av klassrummet
Den organiserar individuella aktiviteter och gruppaktiviteter på en mängd olika sätt för att främja god inlärning, vilket påverkar klassrumsdynamiken och gruppindelningen. Arbetsformerna omfattar grupparbete, fasta och flexibla team samt individuellt arbete, där varje arbetsform bidrar till klassrumshanteringen och utvecklingen av specifika färdigheter och attityder.
med utmaningen
Uppmuntra till att skapa inlärningssituationer där elevernas mål är sammankopplade, främja samarbete och kunskapsuppbyggnad genom interaktion och ömsesidig hjälp mellan kamrater på ett systematiskt sätt, enligt förslaget från bröderna David och Roger Johnson (1994).
Den uppmuntrar till samarbete och studentcentrerad undervisning, främjar varje students aktiva och direkta deltagande i sitt lärande och ligger i linje med konstruktivistisk teori, som hjälper lärare att berika sina pedagogiska metoder och anpassa sig till sina studenters behov och inlärningsstilar.
Varför förbättrar den här utmaningen studenternas inlärningsupplevelse?
Hur uppnås allt detta
med TeachersPRO?
Vår innovativa metodik förändrar ditt pedagogiska arbetssätt och förbättrarkunskapsöverföringen till klassrummet.
Med hjälp av en personlig självdiagnos som stöds av artificiell intelligens analyserar vi undervisningsbehoven och erbjuder en anpassad resplan. Detta tillvägagångssätt gör att vi först kan stärka de mest relevanta färdigheterna och sedan utveckla kompetenser i linje med den valda utmaningen.
Analys av fallstudier och varierade scenarier för att berika utbildningspraxis. .
Användning av simuleringar för att stärka inlärningsprocessen.
Införlivande av relevanta teoretiska grunder för att stödja ämnet.
Utveckling av specifika applikationsförslag som ska implementeras i utbildnings- eller arbetsmiljöer.
Självutvärdering för att reflektera över den egna prestationen.
Rekommendationer, förslag och konkreta exempel för verklig praxis, insamling av bevis och utbyte av erfarenheter med andra lärare i samhället.
Analys av fallstudier och varierade scenarier för att berika utbildningspraxis. .
Användning av simuleringar för att stärka inlärningsprocessen.
Införlivande av relevanta teoretiska grunder för att stödja ämnet.
Utveckling av specifika applikationsförslag som ska implementeras i utbildnings- eller arbetsmiljöer.
Självutvärdering för att reflektera över den egna prestationen.
Rekommendationer, förslag och konkreta exempel för verklig praxis, insamling av bevis och utbyte av erfarenheter med andra lärare i samhället.
Tre unikacirklar av stöd för
överföring av kunskap till praktik
Stöd till peer-to-peer
Vårt mål är att TeachersPRO ska vara en gemenskap där lärarkollektivets stora styrka utnyttjas för professionellt lärande, vilket främjar en berikande miljö där varje lärare tar på sig rollen som mentor och erkänner samma roll hos resten av lärarkollektivet.
Stöd Stöd
Utbildningsinstitutionen är det bästa stödet för sin lärarpersonal när det gäller att tillämpa lärande i konkreta yrkesmiljöer. På TeachersPRO rekommenderar vi inte bara , utan skapar också verktyg för att främja effektiv medföljning och konstruktiv feedback på de pedagogiska metoder som delas av lärare.
Stöd stöd
TeachersPRO ger ytterligare vägledning, med vårt expertmentorskap som stöds av artificiell intelligens får lärare expert och konstruktiv feedback på sina bevis direkt efter publicering, vilket effektivt stärker lärandet.
TeachersPRO: En global gemenskap av lärare som trivs i gemenskap
Med den virtuella professionaliseringsmiljön har varje lärare tillgång till tusentals verkliga bevis från utbildningspersonal med liknande intressen, samt möjlighet att dela sina egna bevis på sitt arbete för att inspirera dem, förbättra deras praxis och skapa mer lärande i klassrummet.
erkännande + PRO
På TeachersPRO validerar vi kunskap genom tre typer av erkännande: badges för uppvisade färdigheter, akademiskt erkännande av 45 timmar efter avslutad utmaning och möjlighet att erhålla yrkescertifieringar i samarbete med Åbo universitet, Finland, baserat på de förvärvade kompetenserna.
Gå med i LärarePRO och förbättra din professionella utveckling med en global gemenskap av minnesvärda lärare.