Utmaningar 

Emotionell utbildning

Denna utmaning syftar till att förbättra den emotionella intelligensen genom aktiviteter och förslag som är relaterade till olika läroplaner. Arbete med känslomässiga färdigheter som att identifiera känslor, sociala färdigheter, aktivt lyssnande, uttryck för känslor och fredlig konfliktlösning.

45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande

Ca 24 timmar på plattformen (teori).

Ca 21 timmar i klassrummet (praktiskt).

* Escalae Chair of Educational Innovation vid universitetet i Malaga

39,90 € - Pris för privatlärare.

För beslutsfattare inom utbildningsväsendet och statliga organ, vänligen be om din personliga rådgivning .

Konkurrens


Undervisningskompetens som den utvecklar:


Relationer mellan människor

Främja positiva interpersonella relationer i klassrummet, vilket påverkar kommunikation, känslomässiga band och samexistensklimatet. Dessa relationer påverkar kunskapsöverföringen och anpassningen av undervisningsstrategier till elevernas inlärningsbehov.

Färdigheter förvärvade
med utmaningen
Mindfulness
Utveckla fokuserad och öppen uppmärksamhet, tillsammans med känslomässig självreglering, hos både lärare och elever, för att främja en atmosfär av koncentration och lugn som förbättrar inlärningsprocessen.
Hantering av känslor
Att skaffa sig de verktyg som behövs för att främja metoder som främjar utvecklingen av emotionell intelligens hos både lärare och elever.

Empati och effektiv kommunikation
Genom att främja autentiska kontakter mellan lärare och elever skapas en miljö som präglas av förtroende och öppen kommunikation som berikar lärandet i klassrummet.
Varför driver denna utmaning utvecklingen av utveckling professionell utveckling?


Emotionell utbildning är enligt Salovey, Mayer och Goleman förmågan att känna, förstå, kontrollera och modifiera sina egna och andras sinnesstämningar. Utmaningen ger verktyg för att stärkaden emotionella intelligensen. Genom att hantera sina känslor kan lärare främja emotionell kompetens hos sina elever och därmed bidra till deras lärande , välbefinnande och akademiska och yrkesmässiga framgång .

Lärandemiljö
Pedagogisk praxis

Den lär ut hur man hanterar emotionell intelligens, vilket gör det möjligt för lärare att vara mer effektiva och respektfulla med sina elever. Genom att tillämpa emotionella och kognitiva färdigheter i undervisningsprocessen och utveckla specifika didaktiska strategier kommer lärarna att kunna förbättra sin förmåga att arbeta övergripande med sina elevers emotionella färdigheter.


Varför förbättrar den här utmaningen studenternas inlärningsupplevelse?

Hur uppnås allt detta
med TeachersPRO?


Vår innovativa metodik förändrar ditt pedagogiska arbetssätt och förbättrarkunskapsöverföringen till klassrummet.
Självdiagnostisering

Med hjälp av en personlig självdiagnos som stöds av artificiell intelligens analyserar vi undervisningsbehoven och erbjuder en anpassad resplan. Detta tillvägagångssätt gör att vi först kan stärka de mest relevanta färdigheterna och sedan utveckla kompetenser i linje med den valda utmaningen.

Analys

Analys av fallstudier och varierade scenarier för att berika utbildningspraxis. .

Förstärka

Användning av simuleringar för att stärka inlärningsprocessen.

Grundläggande

Införlivande av relevanta teoretiska grunder för att stödja ämnet.

Förslag till beslut

Utveckling av specifika applikationsförslag som ska implementeras i utbildnings- eller arbetsmiljöer.

Självutvärdering

Självutvärdering för att reflektera över den egna prestationen.

Rekommendationer

Rekommendationer, förslag och konkreta exempel för verklig praxis, insamling av bevis och utbyte av erfarenheter med andra lärare i samhället.

Tre unikacirklar av stöd för
överföring av kunskap till praktik

Grupp 605

Stöd till peer-to-peer

Vårt mål är att TeachersPRO ska vara en gemenskap där lärarkollektivets stora styrka utnyttjas för professionellt lärande, vilket främjar en berikande miljö där varje lärare tar på sig rollen som mentor och erkänner samma roll hos resten av lärarkollektivet.

Stöd Stöd

Utbildningsinstitutionen är det bästa stödet för sin lärarpersonal när det gäller att tillämpa lärande i konkreta yrkesmiljöer. På TeachersPRO rekommenderar vi inte bara , utan skapar också verktyg för att främja effektiv medföljning och konstruktiv feedback på de pedagogiska metoder som delas av lärare.

Stöd stöd

TeachersPRO ger ytterligare vägledning, med vårt expertmentorskap som stöds av artificiell intelligens får lärare expert och konstruktiv feedback på sina bevis direkt efter publicering, vilket effektivt stärker lärandet.

TeachersPRO: En global gemenskap av lärare som trivs i gemenskap

Med den virtuella professionaliseringsmiljön har varje lärare tillgång till tusentals verkliga bevis från utbildningspersonal med liknande intressen, samt möjlighet att dela sina egna bevis sitt arbete för att inspirera dem, förbättra deras praxis och skapa mer lärande i klassrummet.


Global gemenskap
System av
erkännande + PRO

På TeachersPRO validerar vi kunskap genom tre typer av erkännande: badges för uppvisade färdigheter, akademiskt erkännande av 45 timmar efter avslutad utmaning och möjlighet att erhålla yrkescertifieringar i samarbete med Åbo universitet, Finland, baserat på de förvärvade kompetenserna.

Gå med i LärarePRO och förbättra din professionella utveckling med en global gemenskap av minnesvärda lärare.