Utmaningar
Planering av
kompetenser
Denna utmaning ger de färdigheter som krävs för att göra framsteg i utformningen, programmeringen och utvärderingen av läroplanen, samtidigt som man behåller en viktig ämnesövergripande strategi. Syftet är att genomföra en realistisk planering som är anpassad till den tid som finns tillgänglig och till elevernas förmågor, vilket främjar deras förmåga att tillämpa det de har lärt sig i sitt dagliga liv.
45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande
Ca 24 timmar på plattformen (teori).
Ca 21 timmar i klassrummet (praktiskt).
* Escalae Chair of Educational Innovation vid universitetet i Malaga
39,90 € - Pris för privatlärare.
För beslutsfattare inom utbildningsväsendet och statliga organ, vänligen be om din personliga rådgivning .
Konkurrens
Undervisningskompetens som den utvecklar:
Formulera lämpliga mål för var och en av programenheterna, med hänsyn till de önskade lärandemålen.
Färdigheter
förvärvademed utmaningen
Varför är det denna utmaning som driverlärarnas professionella utveckling ?
Kompetensbaserad planering gör det möjligt att anpassa inlärningsaktiviteterna till den tid som står till förfogande och fokusera på elevernas färdigheter och förmågor.
Stöd i omvandlingen av den traditionella visionenmedfokus på disciplinärt innehåll, i syfte att utveckla planeringskompetensen för att lära sig att programmera, undervisa och utvärdera på ett integrerat sätt, med bibehållande av den tvärvetenskaplighet och interdisciplinaritet som finns i inlärningsprocessen.
Varför förbättrar den här utmaningen studenternas inlärningsupplevelse?
Planera utbildningsaktiviteter är i linje med läroanstaltens lärandemål, både på institutionell nivå och i klassrummet.
Anpassar utbildningsverksamheten till varje elevs tid och förmåga att planera effektivt och ändamålsenligt i klassrummet och på institutionen.
Integrering av planering, undervisning och utvärdering på ett övergripande sätt, övervinna den fragmenterade synen på disciplinärt innehåll i läroplaner och främja tvärvetenskaplighet i undervisningen.
Tänk på sammanhanget för att forma väl avrundade individer för dagens samhälle.
Besparingar när det gäller att rekrytera och behålla lärare genom effektiva erkännanden.
Hur uppnås allt dettamed TecahersPRO?
Vår innovativa metodik förändrar ditt pedagogiska arbetssätt och förbättrarkunskapsöverföringen till klassrummet.
Med hjälp av en personlig självdiagnos som stöds av artificiell intelligens analyserar vi undervisningsbehoven och erbjuder en anpassad resplan. Detta tillvägagångssätt gör att vi först kan stärka de mest relevanta färdigheterna och sedan utveckla kompetenser i linje med den valda utmaningen.
Tre unikastödpunkter för
överföring av kunskap till praktik
Stöd Kollegor emellan
Vårt mål är att TeachersPRO ska vara en gemenskap där lärarkollektivets stora styrka utnyttjas för professionellt lärande, vilket främjar en berikande miljö där varje lärare tar på sig rollen som mentor och erkänner samma roll hos resten av lärarkollektivet.
Stöd Stöd
Utbildningsinstitutionen är det bästa stödet för sin lärarpersonal när det gäller att tillämpa lärande i konkreta yrkesmiljöer. På TeachersPRO rekommenderar vi inte bara , utan skapar också verktyg för att främja effektiv medföljning och konstruktiv feedback på de pedagogiska metoder som delas av lärare.
Stöd stöd
TeachersPRO ger ytterligare vägledning, med vårt expertmentorskap som stöds av artificiell intelligens får lärare expert och konstruktiv feedback på sina bevis direkt efter publicering, vilket effektivt stärker lärandet.
TeachersPro: En global gemenskap av lärare som trivs i gemenskap
Med den virtuella professionaliseringsmiljön har varje lärare tillgång till tusentals verkliga bevis från utbildningspersonal med liknande intressen, samt möjlighet att dela sina egna bevis på sitt arbete för att inspirera dem, förbättra deras praxis och skapa mer lärande i klassrummet.
igenkänningssystem + PRO
På TeachersPRO validerar vi kunskap genom tre typer av erkännande: badges för uppvisade färdigheter, akademiskt erkännande av 45 timmar efter avslutad utmaning och möjlighet att erhålla yrkescertifieringar i samarbete med Åbo universitet, Finland, baserat på de förvärvade kompetenserna.
Gå med i LärarePRO och förbättra din professionella utveckling med en global gemenskap av minnesvärda lärare.