Tämä haaste antaa tarvittavat taidot edetä opetussuunnitelman mukaisen oppimisen suunnittelussa, ohjelmoinnissa ja arvioinnissa säilyttäen samalla olennaisen tärkeän oppiainerajat ylittävän lähestymistavan. Tavoitteena on toteuttaa realistista suunnittelua , joka on mukautettu käytettävissä olevaan aikaan ja oppilaiden kykyihin, ja edistää heidän kykyään soveltaa oppimaansa jokapäiväisessä elämässä.
Muotoile tavoitteet tarkoituksenmukaisesti kullekin ohjelmakokonaisuudelle ottaen huomioon halutut oppimistavoitteet.
Taidot hankittuhaasteenmyötä
Miksi tämä haaste ohjaaopettajien ammatillista kehitystä ?
Osaamisperusteinen suunnittelu mahdollistaa oppimistoimintojen räätälöinnin käytettävissä olevan ajan mukaan ja keskittyy oppilaiden taitoihin ja kykyihin .
Tuetaan perinteisen,tieteenalakohtaiseen sisältöönkeskittyvännäkemyksen muuttamista tavoitteena kehittää suunnittelutaitoja, jotta opitaan ohjelmoimaan, opettamaan ja arvioimaan kokonaisvaltaisesti ja säilytetään oppimisprosessin poikkitieteellisyys ja tieteidenvälisyys.
Miksi tämä haaste parantaa opiskelijoiden oppimiskokemusta?
Suunnittele koulutustoimintaa sovitetaan yhteen oppilaitoksen oppimistavoitteiden kanssa, sekä institutionaalisella tasolla että luokkahuoneessa.
Mukauttaa opetustoimintaa kunkin opiskelijan aika ja kyvyt suunnitella tehokkaasti ja tuloksellisesti. luokkahuoneessa ja oppilaitoksessa.
Suunnittelun, opetuksen ja arvioinnin integrointi monialaisesti, oppiaineiden opetussisältöjen pirstaleisen näkemyksen voittaminen ja monitieteisyyden edistäminen opetuksessa.
Huomioi asiayhteys monipuolisen yksilön muodostaminen nyky-yhteiskuntaa varten.
Säästöt opettajien rekrytoinnissa ja sitouttamisessa tehokkaan tunnustamisen avulla.
Miten tämä kaikki saavutetaanTecahersPRO:lla?
Innovatiivinen menetelmämme muuttaa pedagogisen lähestymistapasi ja parantaatiedon siirtoa luokkahuoneeseen.
Tekoälyn tukeman henkilökohtaisen itsediagnoosin avulla analysoimme opetuksen tarpeet ja tarjoamme mukautetun matkasuunnitelman. Tämän lähestymistavan avulla voimme ensin vahvistaa olennaisimpia taitoja ja sitten kehittää osaamista valitun haasteen mukaisesti.
Kolme ainutlaatuistatukipistettä siirtotietämyksen siirtäminen käytäntöön
TukiVertaisverkko
Tavoitteenamme on, että TeachersPRO on yhteisö, jossa opettajayhteisön suuri voima valjastetaan ammatilliseen oppimiseen ja jossa edistetään hoitavaa ympäristöä, jossa jokainen opettaja ottaa vertaismentorin roolin ja tunnustaa saman roolin muussa opettajayhteisössä.
TukiTuki
Oppilaitos on paras tuki opetushenkilöstölle, kun se soveltaa oppimista konkreettisissa ammatillisissa ympäristöissä. Me TeachersPRO:ssa emme ainoastaan suosittele vaan myös luomme välineitä, joilla edistetään tehokasta tukea ja rakentavaa palautetta opettajien jakamista pedagogisista käytännöistä.
Tukituki
TeachersPRO tarjoaa lisäohjeita, ja tekoälyn tukeman asiantuntijamentoroinnin avulla opettajat saavat asiantuntevaa ja rakentavaa palautetta todisteistaan heti julkaisun jälkeen, mikä edistää tehokkaasti oppimista.
TeachersPro: Opettajien maailmanlaajuinen yhteisö , joka kukoistaa yhteisössä
Virtuaalisessa ammatillistamisympäristössä jokaisella opettajalla on käytettävissään tuhansia todellisia todisteita samankaltaisten koulutusalan ammattilaisten tekemistä töistä sekä mahdollisuus jakaa omia todisteita työstään, jotta hän voi inspiroitua, parantaa käytäntöjään ja lisätä oppimista luokkahuoneessa.
tunnistusjärjestelmä+ PRO
TeachersPROssa validoimme osaamisen kolmenlaisen tunnustuksen avulla: merkit osoitetuista taidoista, akateeminen tunnustaminen 45 tunnista haasteen suorittamisen jälkeen ja mahdollisuus saada ammatillisia sertifikaatteja yhteistyössä Turun yliopiston kanssa hankittujen taitojen perusteella.