LärarePro

Utmaningar 

Samhällen av

lärande

Denna utmaning uppmuntrar till att skapa lärandeaktiviteter som involverar alla utbildningsaktörer och som utnyttjar resurserna i institutionella partnerskap. Genom att reflektera över sin praktik och analysera studenternas resultat kan lärarna utveckla sin yrkesmässiga utveckling för att uppfylla utbildningsgemenskapens förväntningar.

45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande

Ca 24 timmar på plattformen (teori).

Ca 21 timmar i klassrummet (praktiskt).

* Escalae Chair of Educational Innovation vid universitetet i Malaga

39,90 € - Pris för privatlärare.

För beslutsfattare inom utbildningsväsendet och statliga organ, vänligen be om din personliga rådgivning .

Konkurrens


Undervisningskompetens som den utvecklar:

Organisation för undervisning

Lärare främjar en effektiv organisation i utbildningsinstitutionen för att stödja undervisningsmetoderna och säkerställa inlärning. Det är viktigt att skolans struktur och resurser är anpassade till undervisningsmetoderna, så att varje lärare kan förbättra sin yrkesutövning .

Färdigheter förvärvade
med utmaningen

Utveckling av lärandegemenskaper
Identifiera, bedöma och utforma pedagogiska aktiviteter som integrerar olika grupper, grupper och institutioner i miljön i lärarens och centrumets pedagogiska praxis, i syfte att berika och förbättra kvaliteten och relevansen i lärandet.

Användning av institutionella allianser
Identifiera och utforma lärandeaktiviteter som drar nytta av skolans allianser som didaktiska resurser, i syfte att uppnå de planerade målen och garantera kvaliteten på studenternas lärande.

Kontinuerlig förbättring av den pedagogiska praktiken
Med den kunskap som lärarna förvärvat kommer de att kunna anpassa sin pedagogik för att uppnå ständiga förbättringar och fatta pedagogiska beslut baserade på feedback från lärarutvärderingssystemet och utbildningsvärldens förväntningar.

Varför driver denna utmaning lärarnas professionella utveckling?

Den uppmuntrar till diversifiering av kunskapskällor, samarbete med olika grupper och enheter i skolmiljön och betonar vikten av innovativ planering som drar nytta av de allianser och resurser som finns tillgängliga för att omvandla klassrummet till en flexibel och berikande plats för lärande .

Lärandemiljö
Pedagogisk praxis

Läromedlen i denna utmaning innehåller beskrivningar av praktiska situationer och resurser för att fördjupa detta tillvägagångssätt, uppmuntra evidensbaserat beslutsfattande och användning av undervisningstekniker för att kontinuerligt förbättra undervisningspraxis och studenternas lärande.


Varför förbättrar den här utmaningen studenternas inlärningsupplevelse?

Hur uppnås allt detta
med TeachersPRO?


Vår innovativa metodik förändrar ditt pedagogiska arbetssätt och förbättrarkunskapsöverföringen till klassrummet.
Självdiagnostisering

Med hjälp av en personlig självdiagnos som stöds av artificiell intelligens analyserar vi undervisningsbehoven och erbjuder en anpassad resplan. Detta tillvägagångssätt gör att vi först kan stärka de mest relevanta färdigheterna och sedan utveckla kompetenser i linje med den valda utmaningen.

Analys

Analys av fallstudier och varierade scenarier för att berika utbildningspraxis. .

Förstärka

Användning av simuleringar för att stärka inlärningsprocessen.

Grundläggande

Införlivande av relevanta teoretiska grunder för att stödja ämnet.

Förslag till beslut

Utveckling av specifika applikationsförslag som ska implementeras i utbildnings- eller arbetsmiljöer.

Självutvärdering

Självutvärdering för att reflektera över den egna prestationen.

Rekommendationer

Rekommendationer, förslag och konkreta exempel för verklig praxis, insamling av bevis och utbyte av erfarenheter med andra lärare i samhället.

Tre unikacirklar av stöd för
överföring av kunskap till praktik

Grupp 605

Stöd till peer-to-peer

Vårt mål är att TeachersPRO ska vara en gemenskap där lärarkollektivets stora styrka utnyttjas för professionellt lärande, vilket främjar en berikande miljö där varje lärare tar på sig rollen som mentor och erkänner samma roll hos resten av lärarkollektivet.

Stöd Stöd

Utbildningsinstitutionen är det bästa stödet för sin lärarpersonal när det gäller att tillämpa lärande i konkreta yrkesmiljöer. På TeachersPRO rekommenderar vi inte bara , utan skapar också verktyg för att främja effektiv medföljning och konstruktiv feedback på de pedagogiska metoder som delas av lärare.

Stöd stöd

TeachersPRO ger ytterligare vägledning, med vårt expertmentorskap som stöds av artificiell intelligens får lärare expert och konstruktiv feedback på sina bevis direkt efter publicering, vilket effektivt stärker lärandet.

TeachersPRO: En global gemenskap av lärare som trivs i gemenskap

Med den virtuella professionaliseringsmiljön har varje lärare tillgång till tusentals verkliga bevis från utbildningspersonal med liknande intressen, samt möjlighet att dela sina egna bevis sitt arbete för att inspirera dem, förbättra deras praxis och skapa mer lärande i klassrummet.


Global gemenskap
System av
erkännande + PRO

På TeachersPRO validerar vi kunskap genom tre typer av erkännande: badges för uppvisade färdigheter, akademiskt erkännande av 45 timmar efter avslutad utmaning och möjlighet att erhålla yrkescertifieringar i samarbete med Åbo universitet, Finland, baserat på de förvärvade kompetenserna.

Gå med i LärarePRO och förbättra din professionella utveckling med en global gemenskap av minnesvärda lärare.