Desafio 

Avaliação baseada em competências

Este desafio prepara o professor para avaliar a capacidade dos alunos de aplicar conhecimentos, capacidades e atitudes na resolução de problemas complexos ou situações da vida real num contexto específico, aprender a avaliar as evidências da aprendizagem das competências adquiridas, reconhecendo os progressos dos alunos, comparando o seu estado inicial e os progressos alcançados ao longo do processo educativo.

45h em linha com reconhecimento académico* 45h em linha com reconhecimento académico* 45h em linha com reconhecimento académico* 45h em linha com reconhecimento académico

24h aprox. na plataforma (teoria).

21h aprox. na sala de aula (prática).

* Cátedra Escalae de Inovação Educativa da Universidade de Málaga

39,90 € - Preço para professores particulares.

Para os decisores dos organismos educativos e governamentais , solicite o seu aconselhamento personalizado.

Concorrência

Competência de ensino
que se desenvolve:

Avaliação

A avaliação responde a questões fundamentais sobre o objetivo, os métodos e a comunicação dos resultados. É necessário definir o significado e as funções da avaliação, identificar os critérios de avaliação e planear a comunicação dos resultados às partes interessadas.

Competências adquiridas
com o desafio
Avaliação por
competências
Facilitar a identificação e a utilização pelo professor de critérios, indicadores ou normas de avaliação, a fim de escolher os testes e instrumentos mais adequados para a avaliação das competências.
Diagnóstico para o
learning
Planear as actividades iniciais das sequências didácticas para avaliar o nível de conhecimentos prévios dos alunos, adaptar as actividades às suas necessidades e ligá-las aos conhecimentos recentemente adquiridos.
Fases da avaliação
Integração dos três momentos de avaliação formativa na conceção das unidades didácticas, permitindo ajustar as sequências à aprendizagem de cada aluno e promover o desenvolvimento da competência de aprendizagem.

Porque é que este desafio impulsiona o desenvolvimento profissional dos professores?

O desafio exige uma compreensão alargada da avaliação como instrumento para preparar os alunos em competências e conhecimentos práticos, adaptando-os a um mundo em constante mudança, motivando os professores a integrar esta perspetiva na sua prática.

Ambiente de aprendizagem
Prática pedagógica

O desafio propõe uma avaliação contínua e reflexiva das competências dos alunos, que promove uma compreensão mais profunda do seu desempenho competente e incentiva a melhoria constante das práticas educativas.

Porque é que este desafio melhora a experiência de aprendizagem dos alunos
?

Como é que tudo isto é conseguido
com o TeachersPRO?

A nossa metodologia inovadora transforma a sua abordagem pedagógica e
melhora a transferência de conhecimentos para a sala de aula.
Auto-diagnóstico

Através de um autodiagnóstico personalizado apoiado pela inteligência artificial, analisamos as necessidades de ensino e propomos um itinerário adaptado. Esta abordagem permite-nos, em primeiro lugar, reforçar as aptidões mais pertinentes e, em seguida, desenvolver as competências em função do desafio selecionado.

Três círculos únicosde apoio à
transferência de conhecimentos para a prática

Grupo 605

Apoio peer-to-peer

O nosso objetivo é que o TeachersPRO seja uma comunidade onde a grande força da comunidade docente seja aproveitada para a aprendizagem profissional, promovendo um ambiente estimulante onde cada professor assuma o papel de mentor de pares e reconheça esse mesmo papel no resto da comunidade docente.

Apoio apoio

A instituição de ensino é o melhor suporte para o seu pessoal docente na aplicação da aprendizagem em ambientes profissionais concretos. Na TeachersPRO, não só recomendamos, mas também criamos ferramentas para promover um acompanhamento eficaz e um feedback construtivo sobre as práticas pedagógicas partilhadas pelos professores.

Apoio apoio

O TeachersPRO fornece orientação adicional, com a nossa orientação especializada apoiada por inteligência artificial, os professores recebem feedback especializado e construtivo sobre as suas provas imediatamente após a sua publicação, reforçando efetivamente a aprendizagem.

TeachersPRO: Uma comunidade global de professores que prosperam em comunidade

Com o ambiente virtual de profissionalização, cada professor tem à sua disposição milhares de provas reais de profissionais da educação com interesses semelhantes, bem como a possibilidade de partilhar as suas próprias provas do seu trabalho para se inspirar, melhorar a sua prática e gerar mais aprendizagem na sala de aula.


Comunidade mundial
Sistema de
reconhecimento + PRO

No TeachersPRO, validamos o conhecimento através de três tipos de reconhecimento: distintivos para as competências demonstradas, reconhecimento académico de 45 horas após a conclusão do desafio e a opção de obter certificações profissionais em colaboração com a Universidade de Turku, na Finlândia, com base nas competências adquiridas.

Junte-se ao TeachersPRO e melhore o seu desenvolvimento profissional com uma comunidade global de professores memoráveis.