The +PRO oppimis- ja opettajankoulutusyhteisö:
Mukautuva, yhteistoiminnallinen ja pelillinen
Virtuaalinen ammatillistamisympäristö , joka soveltuu kaikentyyppisten opettajien, oppilaitosten ja hallitusten tarpeisiin .
+50 000 opettajaa
ja koulutusjohtajat ovat jo osa
Mukautuva, yhteistoiminnallinen ja pelillinen
Virtuaalinen ammatillistamisympäristö , joka soveltuu kaikentyyppisten opettajien, oppilaitosten ja hallitusten tarpeisiin .
+50 000 opettajaa
ja koulutusjohtajat ovat jo osa
Ne ovat luottaneet TeachersPRO
Me muutamme opettajien ja oppilaiden elämää
Meidän eksklusiivinen erittäin tehokas opettajien koulutusmalli, perustuu tieteelliseen näyttöön ja on Escalae-instituutin (Barcelona) ja Turun yliopiston (Suomi) hyväksymä, ja se sertifioi 16 keskeistä opettajan osaamista ja moninkertaistaa niiden lopullisen tehokkuuden viidellä; 10-15 prosentista yli 80 prosenttiin siirtyy luokkahuoneeseen . 1 10-15 prosentista yli 80 prosenttiin siirtyy luokkahuoneeseen.1
1.Lisätietoja tutkimuksesta saat klikkaamalla tästä.
PRO-yhteisö, joka:
Kannustaa opettajien välistäkehitystä ja yhteistyötä
Se vahvistaa jäsentensä opettajalahjakkuutta koko heidän työuransa ajan.
Kannustaa kehittämään ammatillisen opetuskulttuurin, jossa opetus on entistä yhteistyöhakuisempaa, pohdiskelevampaa ja tiukempaa.
Osallistutaanerinomaisten koulutuskäytäntöjen korostamiseen rankingeissa ja laitosten sertifikaateissa.
Edistää opetuskäytäntöjen jatkuvaa parantamista ja tunnustamista merkkien, tutkintojen ja sertifikaattien avulla.
Impacta
directamente en
el aprendizaje
del alumnado y
el desarrollo de
su entorno.
Tässä uudessa tavassa ymmärtää ammatillinen kehittyminen yhdistetään tekoäly sekä mukautuva ja pelillinen oppiminen , jotta voidaan luoda henkilökohtaisia koulutuskokemuksia kunkin opettajan ja oppilaitoksen ammatillisten tarpeiden mukaan.
Toisin kuin perinteisessä opettajankoulutuksessa, mallissamme keskitytään kurssin jälkeiseen opetussuunnitteluun, jossa on kolme tukipiiriä: vertaistuki, institutionaalinen tuki, oppimisanalytiikka ja tekoälymentorointi käytännön soveltamisen varmistamiseksi .
Oppimishaasteiden avulla se sertifioi 16 keskeistä pedagogista osaamista jotka on ryhmitelty neljään ulottuvuuteen: suunnitteluun, fasilitointiin, arviointiin ja johtamiseen, ja aktivoi 60 taitoa mieleenpainuvaa opetusta varten.
Kansainvälisesti hyväksytty:
Ammatillinen kehitys
Aktiivinen osallistuminen ammatillisen kasvun edellyttämiin toimiin.
Organisaatio Opetus
Opetusyhteisö, joka edistää tehokasta organisaatiota akateemista oppimista edistävän ympäristön varmistamiseksi.
Tavoitteiden lähestymistapa
Tavoitteiden määrittely oppimistavoitteina, jotka kattavat tietojen, taitojen ja asenteiden saavutukset koulutuksen päättyessä.
Oppisopimuskoulutuksen kohtelu
Sisällön ja menetelmien mukauttaminen oppimistavoitteiden saavuttamiseksi ja johdonmukaisuuden varmistaminen koulutustavoitteiden ja käytännön välillä.
Ajoitus
Oppilaiden kykyihin mukautetun sisällön progressiivisen järjestyksen suunnittelu oppimisen maksimoimiseksi.
Luokkahuoneen aktiviteetit
Oppimista helpottavien toimintojen määrittely didaktisissa jaksoissa ja niiden vaikutuksen arviointi tiedon rakentumiseen.
oppimisprosessi
Käsitteisiin, menettelytapoihin ja asenteisiin mukautettujen didaktisten jaksojen järjestäminen, mikä helpottaa oppimista koko jakson ajan.
Henkilökohtaiset suhteet
Kehitetään tunneälyä sosiaalisia taitoja ja tehokasta konfliktinratkaisua edistävien toimintojen avulla.
Luokkahuoneen sosiaalinen organisaatio
Joustava organisaatio, jolla edistetään monipuolisia oppimisvalmiuksia luokkahuoneessa.
Ajanhallinta
Ajan järjestäminen opetuksen ja oppimisen todellisten tarpeiden mukaan ja tavoitteiden mukauttaminen vastaavasti.
oppimisympäristö
Tilan määrittely ja oppilaiden sijoittelu tavoitteiden, oppimissisällön ja koulutustarpeiden mukaan.
Resurssit didaktiset
Keskeisten opetusresurssien määrittely koulutusprosessin tukemiseksi.
Oppimisen kontekstualisointi
Opetussisältöjen esittäminen globalisoivasta ja elämään liittyvästä lähestymistavasta käsin.
Keskuksen toiminta
Luokkahuoneessa ja sen ulkopuolella tapahtuvien mielekkäiden kokemusten edistäminen, jotka edistävät koulutustavoitteiden saavuttamista.
Seuranta ja mentorointi
Henkilökohtaisen ja akateemisen ohjauksen määrittely opiskelijoiden seurantaa varten.
Arviointi
Arviointikriteerien ja ominaisuuksien laatiminen opiskelijoille.
Turun yliopiston validoima tutkimushanke
60 tällä hetkellä saatavilla 16 validoitua osaamista 4 ulottuvuuden puitteissa kaikille opettajille.
sisältöä nyt saatavilla englanniksi ja espanjaksi
A verkkoyhteisö joka vauhdittaa ammatillista opettajanuraanne ja on pysyvä kumppani käytäntönne parantamisessa.
Lisää työllistettävyyttä ja opettajien tunnustusta.
Kuluta vähemmän aikaa hyödyttömään koulutukseen
ja valmistaudu uusiin tehokkaisiin menetelmiin.
Tee yhteistyötä kollegoiden kanssa ympäri maailmaa ja paranna suorituskykyäsi.
Vahvista käytäntösi perustaa ja kunnioita opettajan kutsumustasi.
The +PRO työkalu, joka helpottaa oppilaitoksesi lahjakkuudenhallintajärjestelmää.
Koulutusreitit räätälöidään koulutushankkeesi mukaan
Arviointi, säilyttäminen ja tunnustaminen opetuksen lahjakkuuden arviointi objektiivisen näytön avulla
Kehittäminen yhteisön kehittäminen, oppilaitoksessasi
Parempi asema korkeimmat institutionaaliset rankingit ja sertifikaatit
A innovatiivinen ratkaisu jolla varmistetaan, että julkiset varat sijoitetaan opettajien koulutukseen, jolla on vaikutusta luokkahuoneessa.
Talousarvio optimoidaan ja mukautetaan tarpeiden mukaan. koulutusjärjestelmän tarpeisiin
Kumppani olosuhteiden parantaminen opetushenkilöstön ja heidän käytäntönsä parantaminen
Jatkuva tuki ammatillinen kehitys
Kehitys opetuksen laatuun vaikuttava opetushenkilöstö
Näin sanovat yhteisöömme kuuluvat henkilöt.
Saavutukset, joita me keskuksena olemme saavuttaneet TeachersPRO:n neuvojen ansiosta, näkyvät keskuksemme jokapäiväisessä elämässä.
" TeachersPRO on ollut loistava strateginen liittolainen, jonka avulla on voitu tunnistaa mahdollisuutemme ja vahvuutemme" TeachersPRO on ollut strateginen liittolaisemme, jonka avulla on voitu tuntea ja ymmärtää opettajiemme käytäntöjä ja auttaa heitä käyttämään laadukkaita koulutuspalveluja.
