LärarePro

Utmaningar 

Individanpassning av lärande

Denna utmaning innebär att utveckla färdigheter för att vägleda varje student på ett personligt sätt i deras inlärningsprocess och fördjupa den på ett praktiskt och välgrundat sätt. Dessutom är målet att stimulera den inre och yttre motivation som krävs för en kontinuerlig utveckling av studenternas kompetens.

45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande

Ca 24 timmar på plattformen (teori).

Ca 21 timmar i klassrummet (praktiskt).

* Escalae Chair of Educational Innovation vid universitetet i Malaga

39,90 € - Pris för privatlärare.

För beslutsfattare inom utbildningsväsendet och statliga organ, vänligen be om din personliga rådgivning .

Konkurrens


Undervisningskompetens som den utvecklar:

Övervakning och mentorskap

Uppföljningen av eleverna gör det möjligt för lärarna att lära känna varje elev på ett heltäckande sätt och att fatta personliga beslut utifrån elevens individuella egenskaper, behov och intressen.

Färdigheter förvärvade
med utmaningen

Portfolios med bevis för autentisk bedömning
Använd bevisportföljen för att bedöma enskilda elevers framsteg, med hänsyn till deras färdigheter, och för att mäta framsteg från början till slutet av en inlärningsprocess under en viss period.

Didaktiska kontrakt och andra 1x1-arbetsplaner
Använda undervisningskontraktet och personliga arbetsplaner för att definiera lämpliga utmaningar för varje student, anpassade till deras förmågor och inlärningstakt, och involvera studenten i sin egen akademiska utveckling.

Adaptiva resurser för individanpassning av lärande
Välja och utveckla didaktiskt material som förenklar genomförandet av en diagnostisk bedömning av studenterna och anpassar innehållet och aktiviteterna till deras nivå och inlärningshastighet.

Varför driver denna utmaning lärarnas professionella utveckling?

Användningen av nya metoder och verktyg, till exempel IKT, är avgörande för att hantera elevernas mångfald och främja lärande, vilket motiverar lärarna att utöka sin pedagogiska och tekniska repertoar.

Lärandemiljö
Pedagogisk praxis

Övergången till personliga arbetsplaner uppmuntrar lärarna att anpassa sina pedagogiska metoder för att säkerställa ett omfattande och kvalitativt lärande i dagens utbildningssammanhang, främja elevernas ansvar och självmedvetenhet och på ett effektivt sätt svara på de förändrade kraven i dagens undervisning.


Varför förbättrar den här utmaningen studenternas inlärningsupplevelse?

Hur uppnås allt detta
med TeachersPRO?


Vår innovativa metodik förändrar ditt pedagogiska arbetssätt och förbättrarkunskapsöverföringen till klassrummet.
Självdiagnostisering

Med hjälp av en personlig självdiagnos som stöds av artificiell intelligens analyserar vi undervisningsbehoven och erbjuder en anpassad resplan. Detta tillvägagångssätt gör att vi först kan stärka de mest relevanta färdigheterna och sedan utveckla kompetenser i linje med den valda utmaningen.

Analys

Analys av fallstudier och varierade scenarier för att berika utbildningspraxis. .

Förstärka

Användning av simuleringar för att stärka inlärningsprocessen.

Grundläggande

Införlivande av relevanta teoretiska grunder för att stödja ämnet.

Förslag till beslut

Utveckling av specifika applikationsförslag som ska implementeras i utbildnings- eller arbetsmiljöer.

Självutvärdering

Självutvärdering för att reflektera över den egna prestationen.

Rekommendationer

Rekommendationer, förslag och konkreta exempel för verklig praxis, insamling av bevis och utbyte av erfarenheter med andra lärare i samhället.

Tre unikacirklar av stöd för
överföring av kunskap till praktik

Grupp 605

Stöd till peer-to-peer

Vårt mål är att TeachersPRO ska vara en gemenskap där lärarkollektivets stora styrka utnyttjas för professionellt lärande, vilket främjar en berikande miljö där varje lärare tar på sig rollen som mentor och erkänner samma roll hos resten av lärarkollektivet.

Stöd Stöd

Utbildningsinstitutionen är det bästa stödet för sin lärarpersonal när det gäller att tillämpa lärande i konkreta yrkesmiljöer. På TeachersPRO rekommenderar vi inte bara , utan skapar också verktyg för att främja effektiv medföljning och konstruktiv feedback på de pedagogiska metoder som delas av lärare.

Stöd stöd

TeachersPRO ger ytterligare vägledning, med vårt expertmentorskap som stöds av artificiell intelligens får lärare expert och konstruktiv feedback på sina bevis direkt efter publicering, vilket effektivt stärker lärandet.

TeachersPRO: En global gemenskap av lärare som trivs i gemenskap

Med den virtuella professionaliseringsmiljön har varje lärare tillgång till tusentals verkliga bevis från utbildningspersonal med liknande intressen, samt möjlighet att dela sina egna bevis sitt arbete för att inspirera dem, förbättra deras praxis och skapa mer lärande i klassrummet.


Global gemenskap
System av
erkännande + PRO

På TeachersPRO validerar vi kunskap genom tre typer av erkännande: badges för uppvisade färdigheter, akademiskt erkännande av 45 timmar efter avslutad utmaning och möjlighet att erhålla yrkescertifieringar i samarbete med Åbo universitet, Finland, baserat på de förvärvade kompetenserna.

Gå med i LärarePRO och förbättra din professionella utveckling med en global gemenskap av minnesvärda lärare.