Denna utmaning skapar en gynnsam miljö som gör det möjligt för eleverna att utveckla inlärningsförmågan genom att identifiera de stimuli som krävs för att uppnå de föreslagna målen. Det främjar intresse, motivation och nyfikenhet att förvärva ny kunskap, vilket ger ett kollektivt syfte med det dagliga arbetet i klassrummet .
Se vilka kompetenser och färdigheter den arbetar med (nedan).
45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande
Ca 24 timmar på plattformen (teori)
Ca 21 timmar i klassrummet (praktiskt)
* Escalae Chair of Educational Innovation vid universitetet i Malaga
39,90 € - Pris för privatlärare
För beslutsfattare inom utbildningsväsendet och statliga organ, vänligen be om din personliga rådgivning .
Konkurrens
Undervisningskompetens som den utvecklar:
Inlärningsprocess
Undervisningssekvenser anpassar undervisningen till olika innehållsstrategier och styr inlärningsaktiviteter för varje typ, oavsett om det gäller begrepp, procedurer eller attityder, över flera enheter.
Färdigheterförvärvade
med utmaningen
Självständigt lärande
Utveckla och leda klassrumsaktiviteter som stimulerar elevernas självständiga lärande.
Motivation och intresse för att lära sig
Införliva strategier i planeringen av aktiviteter som motiverar eleverna att intressera sig för det nya inlärningsinnehållet.
Självkänsla och koncept
Utforma situationer och aktiviteter under inlärningsprocessen som stärker självkänslan och främjar en positiv självuppfattning hos eleverna.
Varför driver denna utmaning utvecklingen av
utveckling professionell utveckling?
Det främjar skapandet av en autonom inlärningsmiljö för studenter med utformningen av aktiviteter som stimulerar självkänsla och positiv självuppfattning.
Lärarna förbättrar sin pedagogiska praxis och stärker sin förmåga att motivera och engagera eleverna i inlärningsprocessen genom att anpassa effektiva strategier som främjar en berikande och meningsfull inlärningsmiljö.
Varför förbättrar den här utmaningen studenternas inlärningsupplevelse?
Det skapar en miljö som främjar självständigt lärande som förbättrar den pedagogiska upplevelsen .
Identifierar stimuli för att uppnå inlärningsmål.
Väcka elevernas intresse och motivation för att lära sig nytt innehåll.
Det främjar en känsla av kollektivitet som stärker inlärningen i klassrummet.
Föregående
Nästa
Hur uppnås allt detta med TeachersPRO?
Vår innovativa metodik förändrar ditt pedagogiska arbetssätt och förbättrarkunskapsöverföringen till klassrummet.
Med hjälp av en personlig självdiagnos som stöds av artificiell intelligens analyserar vi undervisningsbehoven och erbjuder en anpassad resplan. Detta tillvägagångssätt gör att vi först kan stärka de mest relevanta färdigheterna och sedan utveckla kompetenser i linje med den valda utmaningen.
Analys av fallstudier och varierade scenarier för att berika utbildningspraxis. .
Användning av simuleringar för att stärka inlärningsprocessen.
Införlivande av relevanta teoretiska grunder för att stödja ämnet.
Utveckling av specifika applikationsförslag som ska implementeras i utbildnings- eller arbetsmiljöer.
Självutvärdering för att reflektera över den egna prestationen.
Rekommendationer, förslag och konkreta exempel för verklig praxis, insamling av bevis och utbyte av erfarenheter med andra lärare i samhället.
Analys av fallstudier och varierade scenarier för att berika utbildningspraxis. .
Användning av simuleringar för att stärka inlärningsprocessen.
Införlivande av relevanta teoretiska grunder för att stödja ämnet.
Utveckling av specifika applikationsförslag som ska implementeras i utbildnings- eller arbetsmiljöer.
Självutvärdering för att reflektera över den egna prestationen.
Rekommendationer, förslag och konkreta exempel för verklig praxis, insamling av bevis och utbyte av erfarenheter med andra lärare i samhället.
Tre unikastödpunkter för överföring avkunskap till praktik
Stöd Kollegor emellan
Vårt mål är att TeachersPRO ska vara en gemenskap där lärarkollektivets stora styrka utnyttjas för professionellt lärande, vilket främjar en berikande miljö där varje lärare tar på sig rollen som mentor och erkänner samma roll hos resten av lärarkollektivet.
StödStöd
Utbildningsinstitutionen är det bästa stödet för sin lärarpersonal när det gäller att tillämpa lärande i konkreta yrkesmiljöer. På TeachersPRO rekommenderar vi inte bara , utan skapar också verktyg för att främja effektiv medföljning och konstruktiv feedback på de pedagogiska metoder som delas av lärare.
Stödstöd
TeachersPRO ger ytterligare vägledning, med vårt expertmentorskap som stöds av artificiell intelligens får lärare expert och konstruktiv feedback på sina bevis direkt efter publicering, vilket effektivt stärker lärandet.
TeachersPro: En global gemenskap av lärare som trivs i gemenskap
Med den virtuella professionaliseringsmiljön har varje lärare tillgång till tusentals verkliga bevis från utbildningspersonal med liknande intressen, samt möjlighet att dela sina egna bevispå sitt arbete för att inspirera dem, förbättra deras praxis och skapa mer lärande i klassrummet.
System av
erkännande+ PRO
På TeachersPRO validerar vi kunskap genom tre typer av erkännande: badges för uppvisade färdigheter, akademiskt erkännande av 45 timmar efter avslutad utmaning och möjlighet att erhålla yrkescertifieringar i samarbete med Åbo universitet, Finland, baserat på de förvärvade kompetenserna.