Desafio 

Liderança pedagógica

Este desafio ajuda os professores a melhorar o seu desenvolvimento profissional, actualizando os seus conhecimentos sobre a matéria que ensinam, os processos de aprendizagem e a metodologia que aplicam para melhorar a sua prática, motivando-os a atingir os seus objectivos de forma eficaz.

45h em linha com reconhecimento académico* 45h em linha com reconhecimento académico* 45h em linha com reconhecimento académico* 45h em linha com reconhecimento académico

24h aprox. na plataforma (teoria).

21h aprox. na sala de aula (prática).

* Cátedra Escalae de Inovação Educativa da Universidade de Málaga

39,90 € - Preço para professores particulares.

Para os decisores dos organismos educativos e governamentais , solicite o seu aconselhamento personalizado.

Concorrência

Competência de ensino
que se desenvolve:

Desenvolvimento profissional

A participação ativa dos professores no seu desenvolvimento profissional é fundamental para melhorar o ensino e a aprendizagem. Inclui o desenvolvimento de metodologias específicas, o alinhamento com os objectivos educativos, a integração de novos membros, a reflexão, a identificação de necessidades de formação, a avaliação de competências e o reconhecimento de práticas eficazes.

Competências adquiridas
com o desafio
Observação entre pares
Capacidade de implementar processos de observação de aulas entre professores, utilizando ferramentas e metodologias adequadas para promover a aprendizagem colaborativa e aumentar a qualidade do ensino.
Gestão do tempo
Otimizar a gestão do tempo para aumentar a produtividade e alcançar resultados excepcionais.
Reuniões de avaliação
eficaz
Participar em sessões de avaliação das equipas pedagógicas para analisar o processo de ensino e aprendizagem, a evolução e os resultados dos alunos, com o objetivo de promover melhorias significativas na prática.

Porque é que este desafio impulsiona o desenvolvimento profissional dos professores?

Promove a prática reflexiva e a melhoria contínua de competências essenciais, como a observação pelos pares, a gestão do tempo e reuniões de professores eficazes. Ao alinhar as competências individuais e fomentar sinergias colectivas, facilita a criação de comunidades de aprendizagem profissional que promovem a liderança pedagógica em ambientes educativos complexos.

Ambiente de aprendizagem
Prática pedagógica

Esta abordagem da liderança pedagógica procura melhorar a qualidade da educação, centrando-se nos processos de ensino e aprendizagem, contribuindo assim para o desenvolvimento profissional adequado dos professores em cada contexto educativo.

Porque é que este desafio melhora a experiência de aprendizagem dos alunos
?

Como é que tudo isto é conseguido
com o TeachersPRO?

A nossa metodologia inovadora transforma a sua abordagem pedagógica e
melhora a transferência de conhecimentos para a sala de aula.
Auto-diagnóstico

Através de um autodiagnóstico personalizado apoiado pela inteligência artificial, analisamos as necessidades de ensino e propomos um itinerário adaptado. Esta abordagem permite-nos, em primeiro lugar, reforçar as aptidões mais pertinentes e, em seguida, desenvolver as competências em função do desafio selecionado.

Análise

Análise de estudos de caso e de cenários variados para enriquecer a prática educativa. .

Reforçar

Utilização de simulações para reforçar o processo de aprendizagem.

Fundamentos

Incorporação de fundamentos teóricos relevantes para apoiar a matéria.

Propostas

Desenvolvimento de propostas de aplicações específicas a implementar em ambientes educativos ou de trabalho.

Autoavaliação

Autoavaliação para refletir sobre o desempenho pessoal.

Recomendações

Recomendações, sugestões e exemplos concretos de práticas reais, recolha de provas e partilha de experiências com outros professores da comunidade.

Três círculos únicosde apoio à
transferência de conhecimentos para a prática

Grupo 605

Apoio peer-to-peer

O nosso objetivo é que o TeachersPRO seja uma comunidade onde a grande força da comunidade docente seja aproveitada para a aprendizagem profissional, promovendo um ambiente estimulante onde cada professor assuma o papel de mentor de pares e reconheça esse mesmo papel no resto da comunidade docente.

Apoio apoio

A instituição de ensino é o melhor suporte para o seu pessoal docente na aplicação da aprendizagem em ambientes profissionais concretos. Na TeachersPRO, não só recomendamos, mas também criamos ferramentas para promover um acompanhamento eficaz e um feedback construtivo sobre as práticas pedagógicas partilhadas pelos professores.

Apoio apoio

O TeachersPRO fornece orientação adicional, com a nossa orientação especializada apoiada por inteligência artificial, os professores recebem feedback especializado e construtivo sobre as suas provas imediatamente após a sua publicação, reforçando efetivamente a aprendizagem.

TeachersPRO: Uma comunidade global de professores que prosperam em comunidade

Com o ambiente virtual de profissionalização, cada professor tem à sua disposição milhares de provas reais de profissionais da educação com interesses semelhantes, bem como a possibilidade de partilhar as suas próprias provas do seu trabalho para se inspirar, melhorar a sua prática e gerar mais aprendizagem na sala de aula.


Comunidade mundial
Sistema de
reconhecimento + PRO

No TeachersPRO, validamos o conhecimento através de três tipos de reconhecimento: distintivos para as competências demonstradas, reconhecimento académico de 45 horas após a conclusão do desafio e a opção de obter certificações profissionais em colaboração com a Universidade de Turku, na Finlândia, com base nas competências adquiridas.

Junte-se ao TeachersPRO e melhore o seu desenvolvimento profissional com uma comunidade global de professores memoráveis.