TeachersPro


Inhalte zur Verbesserung derLehrfähigkeiten

Informieren Sie sich über die innovativsten Ausbildungswege

Kompetenzrahmen für einprägsamen Unterricht

Unser Modell basiert auf 4 Hauptdimensionen, die 16 Kernkompetenzen umfassen. Diese Kompetenzen werden durch die Bewältigung von Herausforderungen erworben , die der Verbesserung der pädagogischen Fähigkeiten dienen.

Informieren Sie sich über den Ausbildungsweg für jede Kompetenz, die Herausforderungen und die pädagogischen Fähigkeiten, die dabei entwickelt werden .

Planung

Wettbewerb

Behandlung von Lehrstellen

Entwickeln Sie die Lerninhalte und achten Sie dabei auf die Kohärenz zwischen dem, was Sie erreichen wollen, und der Art und Weise, wie es umgesetzt wird, und identifizieren Sie die Schlüsselelemente , damit die Lernenden das Thema verstehen können .

Fähigkeiten und Fertigkeiten des Denkens

Zur effektiven Vermittlung von Denkfähigkeiten gehören die Planung von Aktivitäten, die Förderung von Reflexion sowie die Bewertung von Prozessen und Ergebnissen.

Wettbewerb

Timing

Erstellen Sie eine progressive Lernsequenz mit Inhalten, die an die Fähigkeiten der Schüler angepasst sind , um ihren Lernprozess im Klassenzimmer zu optimieren.


Aufmerksamkeit für Vielfalt

Einführung einer Unterrichtsform, die sich an unterschiedliche Reize anpasst, um das Lernen zu erleichtern.

Wettbewerb

Aktivitäten im Klassenzimmer

Erstellen Sie klare Aktivitäten im Lehrplan, um die Themen und Bildungsziele besser zu verstehen und zu analysieren, wie sie zum Lernen der Schüler beitragen .



Problemorientiertes Lernen

Verbesserung der Fähigkeiten im Umgang mit realen Situationen und Anwendung des Gelernten in der Praxis.

Wettbewerb

Lernprozess

Planen Sie, wie Sie verschiedene Arten von Inhalten unterrichten können, und passen Sie die Methodik für Konzepte, Fähigkeiten und Einstellungen an , um das Lernen während der gesamten Einheit zu erleichtern .


Projektbasiertes Lernen

Es fördert die Integration verschiedener Fächer mit der Anwendung des Gelernten in realen Situationen und die Entwicklung sozialer Kompetenzen durch Teamarbeit.


Autonomes Lernen

Es fördert die Integration verschiedener Fächer mit der Anwendung des Gelernten in realen Situationen und die Entwicklung sozialer Kompetenzen durch Teamarbeit.

Erleichterung

Wettbewerb

Zwischenmenschliche Beziehungen

Förderung der emotionalen Intelligenz durch Aktivitäten, die Fähigkeiten wie das Erkennen von Emotionen, die Förderung sozialer Kompetenzen, aktives Zuhören, das Ausdrücken von Gefühlen und die effektive Lösung von Konflikten entwickeln.

Emotionale Erziehung

Die Qualität der Kommunikation und der Beziehungen wirkt sich auf die Vermittlung von Wissen und die Abstimmung zwischen didaktischen Ansätzen und Lernbedürfnissen aus.

Wettbewerb

Soziale Organisation des Klassenzimmers

Einsatz verschiedener Organisationsmethoden bei Einzel- und Gruppenaktivitäten, um den Unterricht effektiv zu gestalten und die Entwicklung verschiedener Lernkompetenzen zu fördern.


Kooperatives Lernen

Umsetzung von Unterrichtsstrategien, die darin bestehen, die Klasse in kleine, heterogene Gruppen aufzuteilen, in denen die Schüler auf koordinierte Weise zusammenarbeiten, um akademische Aufgaben zu erfüllen und ihr persönliches Lernen zu verbessern.

Wettbewerb

Zeitmanagement

Lehr- und Lernzeiten angemessen zu koordinieren, um die pädagogische Effektivität zu verbessern, indem die Aktivitäten und Ziele an die begrenzte verfügbare Zeit angepasst werden.



Coaching im Klassenzimmer

Entwicklung von Fähigkeiten zum effektiven Zeitmanagement und zur Erfüllung der individuellen Bedürfnisse der Lernenden durch die Gestaltung von Bildungserfahrungen.

Wettbewerb

Lernumgebungen

Bestimmen Sie die zu verwendenden Räume, ihre Bedingungen und die Platzierung der Schüler entsprechend den Lernzielen, Inhalten und pädagogischen Anforderungen.



Klima für das Lernen

Förderung des emotionalen Bewusstseins und der Reflexion durch interaktive Aktivitäten unter den Schülern, um ein sicheres und vertrauensvolles Umfeld im Klassenzimmer zu schaffen, das die aktive Teilnahme und Entscheidungsfindung in der Gruppe fördert.

Wettbewerb

Ressourcen für den Unterricht

Identifizierung wichtiger Bildungsressourcen zur Unterstützung des Lehrprozesses, Erleichterung der Kommunikation von Informationen, Aktivitäten und Praktiken.



Kompetenz im digitalen Unterricht

Einsatz technologischer Hilfsmittel zur Verbesserung des Unterrichts, Anwendung innovativer Methoden, die das Lernen, die Motivation und die Erwartungen der Schüler fördern .



Gamifizierung des Lernens

Fördern Sie das Lernen mit vertrauten Werkzeugen, partizipatorischen Spielen und Erzählungen , um die Schüler zu motivieren, Emotionen zu wecken und gemeinsame Überlegungen zu fördern. 

Wettbewerb

Kontextualisierung des Lernens

Die Art und Weise, wie Inhalte präsentiert und miteinander verbunden werden, beeinflusst die Bedeutung des Lernens und fördert Ansätze, die verschiedene Bereiche und Perspektiven auf einer globalen Ebene für die Lernenden kombinieren .



Stimuli für das Lernen

Förderung eines effektiven und personalisierten Lernens unter Verwendung ganzheitlicher, interdisziplinärer und auf Neuropädagogik basierender Bildungsansätze , wobei die Aktivitäten mit einer Vielzahl von Ressourcen angepasst werden .

Wettbewerb

Aktivitäten des Zentrums

Die Schaffung von Lernerfahrungen innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers ist für das Erreichen von Bildungszielen, die Förderung der aktiven Teilnahme, der Kreativität und der Verbesserung der Problemlösungsfähigkeiten von wesentlicher Bedeutung .



Lernräume

Schaffung praktischer und kreativer Räume, die das Lernen fördern und an die Ziele und Bedürfnisse der Schüler angepasst sind, in denen sie zusammenarbeiten und ihre Fähigkeiten optimal entwickeln können .

Bewertung
Bewertung

Wettbewerb

Bewertung

Legen Sie klare Bewertungskriterien und Ziele für den Prozess fest , verwenden Sie verschiedene Methoden und geben Sie konstruktives Feedback, um die aktive Beteiligung der Lernenden zu fördern.



Bewertung nach Zuständigkeiten

Bewerten Sie, wie die Schüler ihr Wissen in realen Situationen anwenden , indem Sie ihre Fortschritte bewerten und mit ihrem Ausgangsniveau vergleichen .



Bewertung formativ

Verwendung verschiedener Bewertungsmethoden, um Nachweise für das Lernen der Schüler zu erhalten und objektive Entscheidungen über die Verbesserung der Lehrmethoden zu treffen.

Wettbewerb

Überwachung und Betreuung

Indem sie die Schüler genau beobachten, können die Lehrer jeden einzelnen Schüler in seiner Gesamtheit kennen lernen, um individuelle Entscheidungen entsprechend seiner Eigenschaften, Lernbedürfnisse und Interessen zu treffen.



Personalisierung des Lernens

Fähigkeiten entwickeln, um jeden Schüler individuell zu unterstützen und die Motivation zu fördern , die für die Entwicklung seiner Fähigkeiten notwendig ist.

  • Portfolio von Nachweisen für die Bewertung authentischen Lernens
  • Der Lehrvertrag und andere Pläne für die 1×1-Bewertung
  • Adaptive Ressourcen für personalisiertes Lernen
Leiterschaft

Wettbewerb

Berufliche Entwicklung

Es ist wichtig, dass sich die Lehrkräfte beruflich weiterentwickeln, um einen wirksamen Unterricht zu gewährleisten, einschließlich der Anwendung spezifischer Methoden und gemeinsamer Überlegungen .



Pädagogische Führung

Konzentration auf kontinuierliche Fortbildung, um Fachwissen, Lehrstrategien und Lernprozesse zu aktualisieren, wasdie Erreichung der Bildungsziele fördert .

Wettbewerb

Organisation des Unterrichts

Förderung einer effektiven und produktiven Organisationsstruktur unter den Lehrkräften der Bildungseinrichtung, die die zur gemeinsamen Erreichung der Lernziele erforderliche Lehrmethodik unterstützt .


Lernende Gemeinschaften


Gestaltung von Lernaktivitäten für alle an der Bildung Beteiligten und Nutzung der in der Einrichtung vorhandenen Ressourcen.

Drei Kreise der Unterstützung zugeschnitten auf die Bedürfnisse der einzelnen Lehrer

Die virtuelle Umgebung bietet ein einzigartiges Unterrichtsdesign für die Entwicklung von Lehrfähigkeiten nach dem Kurs , das auf den von jedem Schüler mitgeteilten Erkenntnissen basiert und einen personalisierten und permanenten Ausbildungsweg bildet.

Mentoring-Unterstützung

Mentor-Unterstützung .IA

Wir setzen künstliche Intelligenz ein, um personalisiertes Feedback zu geben , einen maßgeschneiderten Trainingsplan zu erstellen und die Lehrfähigkeiten zu verbessern.

Peer-to-Peer

Peer-to-Peer-Unterstützung

TeachersPRO fördert die berufliche Entwicklung von Lehrkräften durch ein kollaboratives Umfeld, in dem sie Erfahrungen austauschen und sich gegenseitig als Mentoren unterstützen.

institutionelle Unterstützung

Institutionelle Unterstützung

Wir unterstützen die Unterrichtspraxis mitleistungsstarken Lernanalysen und Tools für konstruktives Feedback seitens der Bildungseinrichtung.

Das Programm für die Entwicklung von Lehrkompetenzen mit weiterer Unterstützung, um den Transfer in die berufliche Praxis zu gewährleisten.

Wissenschaftlicher Nachweis

Inhalt durch aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse über Lernprozesse gestützt werden.

Unser Modell stützt sich auf mehr als 10 Jahre Forschung zu den empirisch nachgewiesenen psychopädagogischen und neurowissenschaftlichen Grundlagen des Lernens, unterstützt durch das Escalae-Institut in Barcelona und die Universität Turku in Finnland .

Universität Turku

Mit TeachersPRO haben Sie die bewährten Werkzeuge , um die Wirkung des Unterrichts im Klassenzimmer zu verbessern.