Implementa una evaluación por competencias efectiva

Mireia Fabregat presenta en esta evidencia las 3 fases esenciales de la evaluación: la inicial, la intermedia y la final. Estas fases se han reconocido a través de la práctica en un itinerario de aprendizaje realizado con un grupo de P5.

También resalta la importancia de las fases de evaluación para una experiencia de aprendizaje significativo en este contexto, la autora busca enfatizar la relevancia de las fases de evaluación al reconocer que al ampliar nuestra perspectiva, el aprendizaje de los estudiantes se vuelve más vivencial y enriquecedor.

¿Qué tenemos en común los dinosaurios y los humanos?

El enfoque se centra en la pregunta: “¿Qué tenemos en común los dinosaurios y los humanos?”, a través de la cual la autora ha validado la efectividad de la evaluación inicial e intermedia. Al proporcionar una amplia gama de recursos educativos a los estudiantes, ha reafirmado la importancia crucial de estas fases en el proceso de aprendizaje.