Para os governos
O seu parceiro para o progresso
na prossecução de uma educação de qualidade
Transformar o futuro da pedagogia com ferramentas inovadoras, impulsionando o desenvolvimento profissional dos professores.
Porque é que o TeachersPRO é uma escolha inteligente para para influenciar a qualidade da educação no seu ambiente?
Na TeachersPRO, estamos empenhados em melhorar a prática pedagógica e a qualidade do ensino para melhorar a aprendizagem dos alunos.
O ambiente virtual eleva os padrões educativos e reforça o desenvolvimento profissional dos professores, tendo um impacto positivo na educação.
Para o seu ambiente:
As funções +PRO
Adaptabilidade
TeachersPRO aprende com cada professor, oferecendo-lhes recomendações personalizadas para apoiar o seu progresso de acordo com a sua disponibilidade.
Acompanhamento do professor
Acompanhamos cada professor com vários tipos de feedback construtivo e gamificado para garantir uma melhoria do seu desempenho.
Otimização do orçamento
O TeachersPRO oferece modelos de subscrição flexíveis e personalização baseada na tecnologia, ajudando a maximizar o orçamento e a garantir uma utilização eficiente dos recursos.
Educação desenvolvimento comunitário
A partilha de boas práticas entre professores, baseada em provas, promove a aprendizagem colaborativa, reflexiva e rigorosa, elementos essenciais do educador do século XXI.
Saiba como a TeachersPRO ajuda as entidades governamentais a promover uma educação de qualidade.
O nosso modelo baseado em provas centra-se na certificação de competências essenciais de ensino, fornecendo às entidades governamentais a ferramenta necessária para a ferramenta necessária para elevar os padrões educativos e desenvolver o seu próprio sistema de gestão do talento docente.
Um estudo de mais de 10 anos com milhares de professores foi o ponto de partida para o desenvolvimento de um quadro de 16 competências essenciais para o ensino. desenvolvimento de um quadro de 16 competências essenciais para o ensino.
Os desafios e as competências na prática docente foram analisados com mais de de 1000 instituições de ensino em 11 países, demonstrando a sua eficácia e impacto.
Foi tida em conta a baixa eficiência terminal da atual formação de professores, que se situa entre 5 e 15 %, devido à falta de apoio à transferência de conhecimentos para a sala de aula.
Nos últimos 6 anos, melhorámos a plataforma com a colaboração de mais de 30 000 utilizadores e a recolha de mais de 25 000 provas reais.
TeachersPRO demonstrou aumentar a transferência da formação de professores para a sala de aula de um intervalo de 10-15% para 80%. 10-15% para 80% em menos de um ano. em menos de um ano.
Aprovado internacionalmente:
Saiba mais sobre
como funciona o modelo de formação +PRO.
O ambiente virtual utiliza algoritmos de inteligência artificial para personalizar a formação de cada professor através de desafios de aprendizagem, centrando-se nas suas necessidades específicas e abrangendo 16 competências essenciais para um ensino eficaz, garantindo uma educação de qualidade.
Desenvolvimento profissional
Participação ativa nas acções necessárias ao crescimento profissional.
Organização
Ensino
Uma comunidade docente que promove uma organização eficaz para garantir um ambiente propício à aprendizagem académica.
Abordagem
dos objectivos
Definição dos objectivos em termos de metas de aprendizagem, abrangendo os resultados em termos de conhecimentos, competências e atitudes no final da formação.
Tratamento
das aprendizagens
Adaptação de conteúdos e métodos para atingir os objectivos de aprendizagem, assegurando a coerência entre os objectivos e a prática educativa.
Tempo
Conceção de uma sequência progressiva de conteúdos adaptada às capacidades dos alunos, a fim de maximizar a aprendizagem.
Actividades de sala de aula
Definição de actividades em sequências didácticas para facilitar a aprendizagem e avaliar o seu impacto na construção do conhecimento.
processo de aprendizagem
Organização de sequências didácticas adaptadas aos conceitos, procedimentos e atitudes, facilitando a aprendizagem ao longo das unidades.
Relações
interpessoais
Desenvolver a inteligência emocional através de actividades que promovam as competências sociais e a resolução eficaz de conflitos.
Organização
organização social da sala de aula
Organização flexível para promover competências de aprendizagem variadas na sala de aula.
Gestão do tempo
Organização do tempo de acordo com as necessidades reais do ensino e da aprendizagem, com a adaptação dos objectivos em conformidade.
ambiente de aprendizagem
Definição do espaço e da disposição dos alunos em função dos objectivos, dos conteúdos de aprendizagem e das necessidades educativas.
Recursos
didácticos
Definição de recursos didácticos fundamentais para apoiar o processo educativo.
Contextualização
de aprendizagem
Apresentação de conteúdos didácticos a partir de uma abordagem global e relacionada com a vida.
Actividades
do centro
Facilitação de experiências significativas, dentro e fora da sala de aula, que contribuam para a realização dos objectivos educativos.
Acompanhamento
e tutoria
Definição da orientação pessoal e académica para o acompanhamento dos estudantes.
Avaliação
Formulação dos critérios de avaliação e das caraterísticas dos alunos.
Liderança
Organização do ensino
Desenvolvimento profissional
Planeamento
Abordagem dos objectivos
Tratamento das aprendizagens
Tempo
Actividades de sala de aula
Processo de aprendizagem
Facilitação
Relações interpessoais
Organização social da sala de aula
Gestão do tempo
Ambiente de aprendizagem
Recursos didácticos
Contextualização da aprendizagem
Actividades do centro
Avaliação
Acompanhamento e tutoria
Avaliação
As vantagens de de ter
TeachersPRO
como seu aliado
A melhor continuação no
educação de qualidade
Inovação constante em
métodos de ensino eficazes
Desenvolvimento profissional contínuo
do pessoal docente
Auto-desenvolvimento
sistema de gestão de professores
Maior participação da comunidade
aprendizagem do professor profissional
A melhor continuação no
educação de qualidade
Inovação constante em
métodos de ensino eficazes
Desenvolvimento profissional contínuo
do pessoal docente
Auto-desenvolvimento
sistema de gestão de professores
Maior participação da comunidade
aprendizagem do professor profissional
Isto de acordo com algumas entidades que têm ProfessoresPRO
Dolores Sopeña
Fundação
Mònica Merino Pérez / Diretora
"O apoio que recebemos do Instituto Escalae permitiu-nos introduzir na escola dois conceitos muito importantes na renovação educativa: a inovação na sala de aula e a comunidade profissional de aprendizagem como pólo de troca de conhecimentos entre professores. No nosso caso, esta comunidade materializou-se na plataforma TeachersPRO, que nos proporcionou não só conhecimentos teóricos, mas também o desafio de mostrar as nossas actividades a um ambiente e grupo diferente da nossa escola".
Ministério da Educação do Peru
Ana María Campos Rosemberg / Responsável pela formação
Comunidades de Aprendizagem Internas e Profissionais do
DIFODS (Direção de Formação de Professores em Exercício).
Direção-Geral do Desenvolvimento dos Professores
"No Peru, o Instituto Escalae e TeachersPRO contribuíram para reforçar as competências profissionais da equipa responsável pelo Ciclo de Formação Interna (CIF), tornando assim a sua implementação relevante em 16 regiões do país".
Inovador e e aprendizagemao longo da vida para
profissionais da educação