Pelillistäminen opettajankoulutuksessa

The opettajankoulutus kehittyy jatkuvasti, ja tässä yhteydessä opettaja pelillistäminen esitellään innovatiivisena menetelmänä, joka parantaa opettajien oppimiskokemusta. Sisällyttämällä pelillistämisen elementtejä ammatilliseen kehitykseen opettajat paitsi lisäävät motivaatiotaan myös kehittävät avaintaitojaan käytännöllisellä ja dynaamisella tavalla, joka mukautuu nykyaikaiseen koulutukseen menetelmiin. Tämä vuorovaikutteinen lähestymistapa on tehokas tapa muuttaa koulutusta ja pedagogisia käytäntöjä 2000-luvulla¹..

Mitä pelillistäminen on opettajankoulutuksessa?

The pelillistäminen osoitteessa opettajankoulutuksessa tarkoittaa pelidynamiikan, kuten palkintojen, tasojen ja jatkuvan palautteen, sisällyttämistä oppimisprosessiin. Tällä tavoin pyritään paitsi tekemään opettajankoulutusohjelmista houkuttelevampia, myös tekemään niistä ammatilliseksi kehitykseksi.vaan myös helpottaa uusien pedagogisten menetelmien omaksumista. Aktiivisena ja osallistavana lähestymistapana se antaa opettajille mahdollisuuden oppia henkilökohtaisella tavalla ja edistää heidän itsenäisyyttään ja luovuuttaan. Tämä strategia edistää syvällisempää ja viihdyttävämpää oppimista, joka mukautuu kunkin opettajan tarpeisiin²..

Miksi pelillistäminen on tärkeää opettajille?

Pelillistetty oppiminen antaa opettajille mahdollisuuden kokeilla valvotussa ympäristössä uusia välineitä ja pedagogisia lähestymistapoja. Näin heidän on helpompi integroida nämä teknologiat ja menetelmät luokkahuoneeseensa ja kehittää samalla keskeisiä taitoja, kuten ongelmanratkaisua, päätöksentekoa ja tiimityötä. Osoitteessa pelillistäminentarjoaa heille myös mahdollisuuden edetä omaan tahtiinsa, mikä varmistaa, että opettajat eivät vain päivitä tietojaan vaan myös pystyvät soveltamaan oppimaansa todellisissa opetusympäristöissä³..

Pelillistämisen tärkeimmät edut

Hyötyjä on monia: se edistää osallistavaa ja dynaamista oppimisympäristöä, joka lisää opettajien motivaatiota. Haasteiden ja palkkioiden avulla opettajat tuntevat sitoutuvansa enemmän koulutukseensa, mikä johtaa uusien teknologisten ja pedagogisten taitojen parempaan hallintaan. Pelillistäminen parantaa myös tiedon säilyttämistä, kun käytännönläheisestä, kokemuksellisesta oppimisesta tulee keskeinen osa ammatillista kehittymistä⁴.

Miten se toteutetaan?

Pelillistämisen toteuttaminen opettajankoulutuksessa ei ole niin monimutkaista kuin miltä se näyttää. On olemassa digitaalisia alustoja, joiden avulla pelillistäminen voidaan sisällyttää koulutusohjelmiin, joissa opettajat voivat suorittaa tehtäviä, avata tasoja ja saada palkintoja. Nämä alustat tarjoavat jatkuvaa ja yksilöllistä koulutusta, joka on mukautettu kunkin opettajan tarpeisiin, jolloin varmistetaan, että heidän ammatillinen kehittymisensä on vuorovaikutteista, helposti lähestyttävää ja tehokasta. Integroimalla tämäntyyppisiä menetelmiä opettajat eivät ainoastaan paranna digitaalisia taitojaan, vaan oppivat myös soveltamaan innovatiivisia lähestymistapoja luokkahuoneissaan⁵.

Päätelmä

Pelillistäminen on osoittautunut tehokkaaksi välineeksi opettajankoulutuksessa, sillä se parantaa motivaatiota ja helpottaa uusien menetelmien käyttöönottoa ja parantaa pedagogisia taitoja. Jos etsit vuorovaikutteista, tehokasta ja yksilöllistä tapaa edistää ammatillista kehittymistäsi, pelillistäminen on oikea tapa. Ota selvää, miten TeachersPro voi auttaa sinua muuttamaan opettajankoulutustasi innovatiivisilla menetelmillä, joilla on todellista vaikutusta opetuskäytäntöihisi.

Viitteet

MDPI (2024). Exploring the Role of Gamification in Teacher Education and Professional. Haettu osoitteesta MDPI.
MDPI (2024). Pelillistämisen vaikutus motivaatioon ja akateemiseen suoritukseen. Haettu osoitteesta MDPI.
EdTech Magazine (2019). Kuinka pelillistää opettajien ammatillinen kehittäminen. Haettu osoitteesta EdTech Magazine.
EdTech Magazine (2020). Tapoja pelillistää ammatillista kehitystä. Haettu osoitteesta EdTech Magazine.
ERIC. (2023). Gamification in Teacher Training: The Importance of Game-Based Learning. Haettu osoitteesta ERIC.