Utmaning

Problembaserat lärande

Denna utmaning innebär att studenten prioriteras i sin inlärningsprocess, att kompetensutveckling uppmuntras genom att lösa verkliga problem och att kunskapen kopplas till praktisk tillämpning i verkliga situationer.

45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande* 45h online med akademiskt erkännande

Ca 24 timmar på plattformen (teori).

Ca 21 timmar i klassrummet (praktiskt).

* Escalae Chair of Educational Innovation vid universitetet i Malaga

39,90 € - Pris för privatlärare.

För beslutsfattare inom utbildningsväsendet och statliga organ, vänligen be om din personliga rådgivning .

Konkurrens


Undervisningskompetens som den utvecklar:

Aktiviteter i klassrummet

Undervisningssekvenser organiserar undervisnings- och inlärningsaktiviteter för att uppnå utbildningsmålen. Det är viktigt att elevernas aktiviteter uppfyller specifika villkor och är ordnade på ett relevant sätt för att underlätta konstruktionen av kunskap.

Färdigheter förvärvade
med utmaningen

Problembaserat lärande
Känner till och tillämpar metodiken för problembaserat lärande för att främja aktivt lärande, där studenten tar ansvar för processen genom effektivt, kritiskt och kreativt resonemang, vilket stimulerar samarbete mot ett gemensamt mål.

Kognitiv konflikt och mental aktivering
Skapa inlärningsaktiviteter som skapar kognitiv konflikt, stimulerar reflektion och kopplingen mellan nya begrepp och studenternas tidigare kunskaper.

Meningsfullt lärande och funktionell
Planera aktiviteter som ger psykologisk mening och funktionalitet till klassrumsundervisningen.
Varför driver denna utmaning lärarnas professionella utveckling?

Det främjar självständighet och lärarens förmåga att vägleda studenterna i att lösa verkliga problem, koppla kunskap till konkreta situationer och främja meningsfull och relevant inlärning.

Lärandemiljö
Pedagogisk praxis

Mångfalden av resurser och komplexiteten i utmaningarna stimulerar lärarna att förbättra sina pedagogiska färdigheter, att vara mer flexibla i sitt tillvägagångssätt och att ta på sig en mer vägledande roll när det gäller att styra uppgifterna, vilket bidrar till deras professionella utveckling och en effektivare undervisning.


Varför förbättrar den här utmaningen studenternas inlärningsupplevelse?

Hur uppnås allt detta
med TeachersPRO?


Vår innovativa metodik förändrar ditt pedagogiska arbetssätt och förbättrarkunskapsöverföringen till klassrummet.
Självdiagnostisering

Med hjälp av en personlig självdiagnos som stöds av artificiell intelligens analyserar vi undervisningsbehoven och erbjuder en anpassad resplan. Detta tillvägagångssätt gör att vi först kan stärka de mest relevanta färdigheterna och sedan utveckla kompetenser i linje med den valda utmaningen.

Analys

Analys av fallstudier och varierade scenarier för att berika utbildningspraxis. .

Förstärka

Användning av simuleringar för att stärka inlärningsprocessen.

Grundläggande

Införlivande av relevanta teoretiska grunder för att stödja ämnet.

Förslag till beslut

Utveckling av specifika applikationsförslag som ska implementeras i utbildnings- eller arbetsmiljöer.

Självutvärdering

Självutvärdering för att reflektera över den egna prestationen.

Rekommendationer

Rekommendationer, förslag och konkreta exempel för verklig praxis, insamling av bevis och utbyte av erfarenheter med andra lärare i samhället.

Tre unikacirklar av stöd för
överföring av kunskap till praktik

Grupp 605

Stöd till peer-to-peer

Vårt mål är att TeachersPRO ska vara en gemenskap där lärarkollektivets stora styrka utnyttjas för professionellt lärande, vilket främjar en berikande miljö där varje lärare tar på sig rollen som mentor och erkänner samma roll hos resten av lärarkollektivet.

Stöd Stöd

Utbildningsinstitutionen är det bästa stödet för sin lärarpersonal när det gäller att tillämpa lärande i konkreta yrkesmiljöer. På TeachersPRO rekommenderar vi inte bara , utan skapar också verktyg för att främja effektiv medföljning och konstruktiv feedback på de pedagogiska metoder som delas av lärare.

Stöd stöd

TeachersPRO ger ytterligare vägledning, med vårt expertmentorskap som stöds av artificiell intelligens får lärare expert och konstruktiv feedback på sina bevis direkt efter publicering, vilket effektivt stärker lärandet.

TeachersPRO: En global gemenskap av lärare som trivs i gemenskap

Med den virtuella professionaliseringsmiljön har varje lärare tillgång till tusentals verkliga bevis från utbildningspersonal med liknande intressen, samt möjlighet att dela sina egna bevis sitt arbete för att inspirera dem, förbättra deras praxis och skapa mer lärande i klassrummet.


Global gemenskap
System av
erkännande + PRO

På TeachersPRO validerar vi kunskap genom tre typer av erkännande: badges för uppvisade färdigheter, akademiskt erkännande av 45 timmar efter avslutad utmaning och möjlighet att erhålla yrkescertifieringar i samarbete med Åbo universitet, Finland, baserat på de förvärvade kompetenserna.

Gå med i LärarePRO och förbättra din professionella utveckling med en global gemenskap av minnesvärda lärare.