A ferramenta +PRO, que melhora o sistema de
gestão da pedagogia do ensino no seu estabelecimento de ensino
+200 entidades
As instituições de ensino beneficiaram
de TeachersPRO
A ferramenta +PRO que reforça o sistema de gestão
do talento docente no seu estabelecimento de ensino
+200 entidades
As instituições de ensino beneficiaram
de Teachers PRO
Porquê persistir em utilizar métodos tradicionais de pedagogia do ensino (presencial, híbrido, em linha) se a sua eficácia se a sua eficácia na sala de aula não é efectiva?
+10 anos de investigação, com +22.000 professores em 12 países, levaram-nos a repensar completamente os modelos pedagógicos de ensino e a definir 16 competências essenciais e 144 aptidões que todos os professores devem dominar.
Em TeachersPRO transformamos os cursos de pedagogia de ensino genéricos e de baixa tecnologia num modelo de formação contínua altamente eficaz e terminante, oferecendo uma experiência personalizada e uma aprendizagem ininterrupta.
Aprovado internacionalmente:
para saber o que podemos fazer pela sua instituição de ensino
Estes estabelecimentos de ensino já beneficiaram beneficiaram do TeachersPRO
O modelo TeachersPRO
O nosso modelo exclusivo, aprovado internacionalmente pelo Instituto Escalae (Barcelona) e pela Universidade de Turku (Finlândia), integra a inteligência artificial. Aprendizagem adaptativa e gamificada, para criar experiências de formação personalizadas de pedagogia de ensino, com uma forte componente de apoio na transferência para a sala de aula (feedback dos pares, da instituição e do nosso Mentor. AI).
Através de desafios de aprendizagem, certifica 16 competências essenciais agrupadas em 4 dimensões: liderança, planeamento, facilitação e avaliação; ativa 60 competências para um ensino memorável (das +140 competências a desenvolver num futuro próximo).
Desenvolvimento profissional
Participação ativa nas acções necessárias ao crescimento profissional.
Organização
Ensino
Uma comunidade docente que promove uma organização eficaz para garantir um ambiente propício à aprendizagem académica.
Abordagem
dos objectivos
Definição dos objectivos em termos de metas de aprendizagem, abrangendo os resultados em termos de conhecimentos, competências e atitudes no final da formação.
Tratamento
das aprendizagens
Adaptação de conteúdos e métodos para atingir os objectivos de aprendizagem, assegurando a coerência entre os objectivos e a prática educativa.
Tempo
Conceção de uma sequência progressiva de conteúdos adaptada às capacidades dos alunos, a fim de maximizar a aprendizagem.
Actividades de sala de aula
Definição de actividades em sequências didácticas para facilitar a aprendizagem e avaliar o seu impacto na construção do conhecimento.
processo de aprendizagem
Organização de sequências didácticas adaptadas aos conceitos, procedimentos e atitudes, facilitando a aprendizagem ao longo das unidades.
Relações
interpessoais
Desenvolver a inteligência emocional através de actividades que promovam as competências sociais e a resolução eficaz de conflitos.
Organização
organização social da sala de aula
Organização flexível para promover competências de aprendizagem variadas na sala de aula.
Gestão do tempo
Organização do tempo de acordo com as necessidades reais do ensino e da aprendizagem, com a adaptação dos objectivos em conformidade.
ambiente de aprendizagem
Definição do espaço e da disposição dos alunos em função dos objectivos, dos conteúdos de aprendizagem e das necessidades educativas.
Recursos
didácticos
Definição de recursos didácticos fundamentais para apoiar o processo educativo.
Contextualização
de aprendizagem
Apresentação de conteúdos didácticos a partir de uma abordagem global e relacionada com a vida.
Actividades
do centro
Facilitação de experiências significativas, dentro e fora da sala de aula, que contribuam para a realização dos objectivos educativos.
Acompanhamento
e tutoria
Definição da orientação pessoal e académica para o acompanhamento dos estudantes.
Avaliação
Formulação dos critérios de avaliação e das caraterísticas dos alunos.
Vantagens para os estabelecimentos de ensino
Melhorias substanciais no desempenho e na aprendizagem dos alunos.
Melhoria progressiva do bem-estar dos professores e dos alunos.
Validação internacional do talento docente através de certificações de competências.
Redução de custos na formação de professores: menos cursos externos e mais aprendizagem em colaboração.
Poupanças no recrutamento e retenção de professores através de um reconhecimento efetivo.
Para melhorar o sistema de gestão pedagógica dos professores da sua instituição
Experiências PRO da nossa comunidade
O que o Monteverde College diz sobre nós:
"Estamos satisfeitos... tem uma boa base teórica e tentamos combiná-la com a prática para a tornar mais dinâmica. Está a ser útil formar todos os professores, para que toda a comunidade fale a mesma língua, a fim de desenvolver orientações de trabalho comuns.
Número de professores: 196
A utilidade de TeachersPRO :
- Melhoria contínua do pessoal docente.
- Progressos na avaliação com melhores provas de aprendizagem.
- Promover uma comunidade de aprendizagem profissional e a colaboração entre professores.
O que a Escola Sant Bonaventura diz sobre nós:
"Tirámos partido da plataforma TeachersPro para a formação de professores e a partilha de estratégias e práticas".
Número de professores: 44
A utilidade de TeachersPRO :
- Facilita o desenvolvimento de uma orientação comum para a prática de ensino na sala de aula.
- Permite acompanhar os progressos de cada professor no processo de aquisição de competências pedagógicas.
- É o primeiro passo para um desenvolvimento mais avançado e uma aplicação direta no centro.
O que a Escola Sopeña Barcelona diz sobre nós:
"Os professores estão a tirar partido da plataforma durante o curso para atingir os seus objectivos de formação, certificando o seu processo".
Número de professores: 30
A utilidade de TeachersPRO :
- Avaliação positiva da plataforma pelas suas infografias claras e workshops que enriquecem a teoria.
- Monitorização da formação com feedback e acompanhamento através de relatórios.
- Incentivar a interação e o intercâmbio entre professores, com apoio da gestão para o desenvolvimento profissional.
O que a Direção de Formação de Professores em Exercício diz sobre nós:
"As estratégias melhoraram a formação de professores com uma teoria sólida, apresentação visual e exercícios práticos, permitindo aos professores integrar novas ferramentas e estratégias no seu trabalho."
Número de professores: 70
A utilidade de TeachersPRO :
- Estimula o desenvolvimento dos professores com actividades de reflexão.
- Melhorar as competências através de feedback instantâneo.
- Reforça as comunidades de aprendizagem através da colaboração.
O que a Federação de Ikastolas diz sobre nós:
"Ajudou-nos a proporcionar formação inicial básica a todos os professores, que consideramos essencial para enfrentar o desafio de implementar novas práticas pedagógicas. Isto é algo que a Plataforma nos oferece de uma forma dinâmica e pessoal".
Número de professores: 900
A utilidade de TeachersPRO :
- Melhorar as competências e metodologias pedagógicas.
- Avaliar e receber feedback diversificado é fundamental para o crescimento.
- A colaboração e a reflexão em equipa melhoram e enriquecem a educação.
É o que dizem as equipas de gestão dos estabelecimentos de ensino da nossa comunidade:
Saiba mais sobre
TeachersPRO para instituições de ensino falando com a nossa equipa de consultores.