Desafíos que trabajan la Competencia de Tratamiento de aprendizajes:
Competencia:
Tratamiento de aprendizajes
El / La docente reformula los contenidos, metodología y formas organizativas de cada unidad teniendo en cuenta los aprendizajes pretendidos. Es decir, garantiza la vinculación entre los propósitos y la práctica educativa.
Los contenidos de aprendizaje de una unidad didáctica identifican aquellos componentes que debe trabajar cada estudiante para conseguir los objetivos educativos planteados.
Desafío de Destrezas y Habilidades del Pensamiento
Con este desafío podrás dominar estrategias para desarrollar habilidades y procesos mentales que permiten en el individuo la capacidad para observar, analizar, reflexionar, sintetizar, inferir, hacer analogías y ser creativos. Estas capacidades se enfocan en la adaptación a su entorno, la resolución de problemas y la toma de decisiones.
Este desafío está compuesto de tres habilidades:
1. DESARROLLO DE PENSAMIENTO CRÍTICO
Esta habilidad trabaja sobre los organizadores gráficos entre otras técnicas específicas empleadas como instrumentos necesarios para desarrollar adecuadamente el pensamiento crítico.
2. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO
Esta habilidad trabaja las técnicas adecuadas en el diseño y desarrollo de actividades que estimulen el pensamiento creativo en el aula e identificando, también, aquellas técnicas y estrategias que promueven el desarrollo del pensamiento crítico.
3. DESTREZAS Y HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Esta habilidad logra que el docente sea capaz de enseñar de forma adecuada y eficaz las destrezas y hábitos del pensamiento para su aprendizaje y aplicación permanente en todos los ámbitos de la vida, planificando actividades para compartir objetivos y criterios de aprendizaje con los alumnos, preparando actividades iniciales para que el alumnado pueda identificar, anticipar y planificar su actuación, prever espacios de reflexión sobre las estrategias del propio aprendizaje por parte de los alumnos, y evaluar mediante actividades para valorar el proceso seguido y los resultados obtenidos en comparación con los objetivos previstos.
