Una competencia docente es un conjunto de habilidades profesionales que permiten resolver situaciones de la práctica de forma adecuada
TeachersPro está pensado para que el docente pueda aprender teniendo en cuenta sus inquietudes y necesidades. Este sistema único funciona a través de Desafíos, donde el usuario elige el que más se ajuste a sus necesidades. Después la Plataforma se encarga de personalizar el itinerario formativo para poder ofrecer una mejor adaptación a los conocimientos del docente.
Cada Desafío activa una de las 16 competencias y algunas de las mas de 140 habilidades de docentes identificadas en TeachersPro, que engloban la práctica educativa.
Habilidad profesional docente: dominio de la acción específica en el aula
La habilidad representa el saber-hacer profesional específico de la profesión docente, por tanto, implica saber planificar, impartir, motivar, evaluar, tutorizar, coordinar, reflexionar, investigar, etc. Supone un conocimiento procedimental (pasos para conseguir algo) específico que implica acción, es decir, saber hacer algo y tener un conocimiento práctico que permita implementarlo de forma adecuada en el aula. Las habilidades se pueden entender como sub-competencias, resultado de un entrenamiento y una experimentación específicos.
Competencia: Resultado final de la acción docente
La competencia consiste esencialmente en un saber resolver situaciones de la vida profesional docente de forma adecuada (o exitosa) y comporta la movilización de las habilidades (saber-hacer), pero también implica otras dimensiones como los conocimientos (saberes) y las actitudes (saber ser), además de otros elementos subjetivos como la intencionalidad, los valores, la ética profesional, etc. Por tanto, la competencia da respuesta integrada a pesar de que implique muchos elementos distintos. A diferencia de la habilidad, la competencia es la que hace posible el saber efectuar tareas en situaciones diversas y únicas. Por tanto, la competencia se demuestra dando respuesta a situaciones concretas y complejas de la profesión docente en contexto.
Rasgos propios de la competencia profesional docente:
- Integra conocimientos (hechos y conceptos), habilidades y actitudes.
- Aborda situaciones y problemas diversos y únicos.
- Es una respuesta eficaz o adecuada.
- En un contexto determinado.
- Responde de manera integrada aunque se produce en situaciones de complejidad en que intervienen diversas variables y que obliga a intervenir de forma estratégica.
Las 16 Competencias de TeachersPro:
ORGANIZACIÓN SOCIAL DEL AULA
Implementar las diferentes modalidades de la organización social del aula en actividades de gran grupo, en equipos fijos y flexibles heterogéneos, equipos de nivel y en trabajo individual, para un adecuado gobierno de clase y para fomentar el desarrollo de diferentes aprendizajes competenciales.
